信访系统党员干部2024年民主生活会对照检查材料.docx

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信访系统党员干部 2024 年民主生活会对照
检查材料
习近平总书记说:“要增强党内生活的政治性、原则性、
战斗性, 使各种方式的党内生活都有实质性内容, 都能有针
对性地解决问题。”为了使本次民主生活会切实达到“红红脸、
出出汗”的效果, 我主要从三个方面进行了准备。 一是进一
步加强政治理论学习。我严格按照《关于推进党纪学习教育
以常态化长效化的意见》学习提纲要求, 把学习习近平新时
代中国特色社会主义思想作为根本, 全面加强政治理论学
习, 特别是注重学习习近平总书记关于加强和改进人民信
访工 作重要思想,坚持党的群众路线,践行新时代“枫桥经
验”,
扎实做好信访工作, 提升用心用情用力解决好群众急难愁盼
问题的觉悟。二是进一步严守纪律规矩。学纪方可知纪, 明
纪才能守纪,我坚持对照《中国共产党纪律处分条例》规定,
坚持常学常思、学深学实, 以条例为镜, 正衣冠、明得
失、 知对错, 严格要求自己, 在工作中尽职尽责, 在学习
中孜孜 不倦, 在生活中节俭朴素, 向上看齐虚心求教, 以
身率下做 好榜样。三是进一步强化责任担当。我对照《信访
工作条例》 规定及信访工作法治化规范化要求, 总结全年
度工作情况, 提炼好的经验方法, 梳理需要改进完善的不
足之处, 努力在
1
新年度的工作中以更加有担当、负责任的态度, 切实做好
服 务群众的工作, 扎实履行为民解难、为党分忧的信访工
作宗 旨和政治职责。
一、查摆的主要问题
(一) 带头严守政治纪律和政治规矩, 维护党的团结
统 一方面。 主要是政治理论学习入心入脑不足、站在全局
观察 思考问题的境界不高, 以及政治理论学习成果向工作
实践转 化不强等问题,自身政治建设不够。
一是学习深度不足。我在理论学习中还存在只入眼而不
入脑、只用笔记而不用心记的问题,主动学习的积极性不高,
尤其是工作学习矛盾冲突时, 往往重业务工作而轻理论学
习, 导致学习过于碎片化, 系统性不强, 理解不深入不全
面。比 如, 通过音视频、手机进行片段性学习要多于读原
文全面性 学习; 再如, 理论学习说起来重要、干起来次
要、忙起来不 要,工学矛盾没有处理好。
二是全局观念不强。在业务工作上, 处理工作时局限
于 自身职责范围, 缺乏从整体利益和长远发展出发的考
虑, 与 其他业务分管领导缺乏沟通协调, 情况掌握不全
面、信息共 享不流畅, 导致工作安排部署不周密。比如,
工作中重视走 访而轻视网信, 重视进京访而轻视到省市
访; 再如, 重视接 访业务工作而对全局党风廉政建设等工
作关注不够。
三是实践运用不够。理论指导实践、在工作中践行学习
成果不够, 导致学习和工作脱节, 学而为用、以用促学的
良
2
好机制没有建立起来, 以致于工作中执行力度不强, 在落
实 任务时, 存在行动滞后、标准不高的情况。比如, 对年
度重 点工作制定计划有余, 后续执行不足; 再如, 信访工
作法治 化相关要求,学习之后未能全方位落实到日常工作
之中。
(二) 带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。 主
要 是工作积极性不够、作风历练优化不足、联系基层作用
发挥 不好等问题, 学用结合提升不强, 以致于在工作中做
不到纲 举目张, 自我要求不全面、不持久。
一是自我要求不严。在日常工作和学习各个方面自我要
求不严格,特别是在政治理论学习和业务学习上积极性自觉
性不高,存在随用随学的现象,往往感觉“书到用时方恨少
”, 在工作中和学习上存在先放一放、先推一推的情况,
导致在 带头增强党性、严守纪律上劲头不足。比如, 理论
学习不经 常不深刻不主动, 存在雨过地皮湿的情况;再
如, 对《中国 共产党纪律处分条例》学习运用不经常, 不
能用《条例》要 求时时警戒自己、约束日常工作中的言行
举止。
二是工作作风不实。对工作细节关注度不够, 在日常业
务处理上存在过于粗放的现象, 业务水平不高, 处理日常
信 访案件流程不顺畅、结果不理想等问题, 导致来访群众
不理 解、不满意, 无法很好地维护来访群众的合法利益。
比如, 对信访工作法治化相关要求学习不细致, 不能运用
法治化思 维和方法处理业务工和; 再如, 对个别疑难重点
信访案件跟 踪督办不及时不持续, 无法利用程序的合法性
督促实现结果
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标签: #对照检查
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信访系统党员干部2024年民主生活会对照检查材料习近平总书记说:“要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,使各种方式的党内生活都有实质性内容,都能有针对性地解决问题。”为了使本次民主生活会切实达到“红红脸、出出汗”的效果,我主要从三个方面进行了准备。一是进一步加强政治理论学习。我严格按照《关于推进党纪学习教育以常态化长效化的意见》学习提纲要求,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加...
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分类:综合文库
属性:11 页
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时间:2025-04-26