基层党支部书记抓基层党建工作述职报告.docx

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基层党支部书记抓基层党建工作述职报告

过去一年，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主

义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大、二十届二中、

三中全会精神，扎实开展党纪学习教育，全面贯彻落实习近

平总书记关于气象工作及防灾减灾工作重要指示批示精神，

以创建“四强”党支部为核心目标，持续推动党建和业务相

融合，党支部的凝聚力战斗力不断增强，为推动气象工作高

质量发展，服务地方社会经济发展提供重要的政治保证。

一、主要工作情况

（一）聚焦政治功能强，筑牢基层组织的战斗堡垒。

牢牢把握“政治机关”职责定位，深刻领悟“两个确

立”的决定性意义，把带头做到“两个维护” 作为首要政

治任务。一是坚持全面从严治党，增强思想政治建设。坚

持以政治过硬引领工作过硬，认真落实“第一议题”制

度，立足气象的主责主业，深入学习贯彻习近平总书记的

重要讲话和重要指示精神，结合工作实际交流研讨，在真

学真懂真用中坚定政治信仰、站稳政治立场、提升政治能

力。二是深化主题教育成果，扎实开展党纪学习教育。坚

持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，

通过书记领学、支委促学、党员自学等方式，在深化内化

转化上持续用力。扎实推进党纪学习教育走深走实，不断

强化学纪、知纪、明纪、守纪，把

各项规定要求落到实处。三是认真落实气象高质量发展总要

求。要求全市气象部门干部职工要认真学习领会习近平总书

记关于气象工作及防灾减灾工作重要指示批示精神和视察

全市重要讲话重要指示精神，主动做好针对性气象服务保

障工作，聚焦加快推进气象科技能力现代化和社会服务现

代化全市实践的各项重点任务，扎实推进全市气象事业高

质量发展。

（二）聚焦支部班子强，落实党建工作主体责任。以提

升党支部组织力为重点，坚持年初有计划、日常有指导、推

进有抓手，着力抓基础促提质，推进党建工作全面进步、全

面过硬。一是严格落实党建第一责任人职责。选优配强党支

部书记和委员，支部委员明确分工、各负其责，严格落实“一

岗双责”。党支部书记带头加强学习、带头率先示范，发挥“领

头雁”的主导性、关键性作用。坚持引领党支部建设和业务

工作相融合，支部委员积极履职尽责，切实担负起组织者、

推动者、实践者的责任，发挥示范带动作用。二是加强基层

组织建设，严格落实组织生活制度。严格落实“三会一

课” 制度，不断创新内容与方式，实现制度常态化，全力打

造党内组织生活新常态，不断创新丰富组织生活，开展重

温入党誓词、为党员过“政治生日”，并结合实际开展现场

教学，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、

理论认同、情感认同。三是加强党员学习教育管理。召开

组织生活会，广泛开展谈心谈话，积极征求意见，紧密联

系思想和工作实

际，严肃开展批评和自我批评，对照查摆问题，制定整改

措施。

（三）聚焦党员队伍强，在从严治党中锤炼队伍。坚持

从严从实抓好支部党员队伍建设，积极为党员干部搭台子、

压担子，引导在气象工作实践中积极担当作为。一是提升政

治素质，激发组织活力。不断提高工作能力水平，激发党员

干部的积极性、主动性、创造性。开展“向身边党员学习”

活动，鼓励党员干部以身边人为师、从高质高效工作中汲取

经验，相互学习、共同提高。二是严格教育管理，筑牢廉洁

底线。在重要节点和节日前进行廉洁提醒，组织观看警示教

育片、讲廉洁小故事等形式常态化开展警示教育，经常性开

展谈心谈话，及时掌握支部党员思想动态，引导党员筑牢拒

腐防变思想防线。三是加强年轻干部的锻炼培养。制定青年

干部培养提升工程和学习计划，成立青年理论学习小组，积

极开展各类学习研讨活动，吸引年轻干部积极向党组织靠

拢。严格按照程序发展党员，接转党员组织关系，2024 年发

展预备党员 1 名，接收继续培养发展对象 1 名，发展积极

分子 2 名，2 名青年干部提交入党申请书。

（四）聚焦作用发挥强，在党建与业务融合中推动发展。

强化对党中央决策部署的学习领会和贯彻落实，充分发挥党

员在气象服务全市防灾减灾、生态文明、乡村振兴、特色农

业等工作中组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动党

建与业务工作深度融合与相互促进，在推进全市气象工作高

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标签： #二十大 #报告

摘要：

基层党支部书记抓基层党建工作述职报告过去一年，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大、二十届二中、三中全会精神，扎实开展党纪学习教育，全面贯彻落实习近平总书记关于气象工作及防灾减灾工作重要指示批示精神，以创建“四强”党支部为核心目标，持续推动党建和业务相融合，党支部的凝聚力战斗力不断增强，为推动气象工作高质量发展，服务地方社会经济发展提供重要的政治保证。一、...

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