2025年市统计局青年理论学习小组工作方案.docx
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市直单位组织委员 2024 年组织生活会“四
”
根据组织生活会相关要求， 紧密围绕党的二十届三中
全 会精神的学习贯彻、二十届中央纪委四次全会精神的领
会感 悟， 以及党纪学习教育工作的实际推进情况， 现将本
人对照 检查情况详尽汇报如下。
一、存在的主要问题
（一） 带头严守政治纪律和政治规矩， 维护党的团结统
一方面。 一是政治理论学习浮于浅表， 缺乏深度与系统
性。 在深入学习党的二十届三中全会精神的进程中，仅仅满
足于 对文件的一般性浏览， 未能对诸如《中共中央关于进
一步全 面深化改革、推进中国式现代化的决定》等核心文
件进行逐 章逐节的深入研读， 对其中具体条款背后的深远
意义与实践 要求理解匮乏。例如， 在研习经济体制改革相
关内容时， 仅 仅知晓改革的大致方向， 却未能深入思索如
何将这些宏观政 策精准融入本单位的实际工作， 以推动内
部管理体制的优化 升级。这直接导致在组织党员干部学习
活动时， 无法为他们 提供高屋建瓴且贴合实际的指导解
读， 使得学习效果大打折 扣。二是政治敏锐性亟待提高，
风险识别能力不足。在当下 复杂多变的舆论环境中， 对潜
在的政治风险以及违反政治纪
1
律的蛛丝马迹缺乏敏锐的洞察力和精准的判断力。例如， 在
单位组织的线上学习交流活动期间，个别党员不经意间转发
了一篇带有错误政治倾向的文章， 由于自身政治敏感性的欠
缺， 未能在第一时间察觉其中的严重问题， 也未能及时采取
有效的纠正和引导措施。这一疏忽不仅反映出自身对政治风
险的警惕性亟待提升， 更凸显出在过往的党纪学习教育工作
中， 对党员干部政治敏锐性培养的重视程度不够。三是维护
团结统一工作力度薄弱， 重视程度不足。对于单位内部不同
部门之间以及党员干部之间出现的细微摩擦和矛盾， 未能充
分认识到其可能对党的团结统一造成的潜在危害， 在实际工
作中缺乏积极主动的协调化解意识。比如， 两个科室因工作
任务分配不合理以及资源调配不均衡等问题产生了分歧，双
方在沟通 交流过程中出现障 碍， 关系逐 渐变得紧张。然
而， 自己却简单地将其视为一般性的工作矛盾， 未及时介
入进行 有效的协调处理， 致使这种矛盾在一定范围内扩
散， 进而影 响了单位内部和谐融洽的团结氛围， 降低了整
体工作效率。 这一情况充分说明， 在落实党纪学习教育要
求， 强化党员干 部的大局意识和团结协作意识方面， 工作
力度还远远不够。
（二） 带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。 一
是 党性修养不够坚毅， 面对困难易动摇。在遭遇困难复杂
的工 作任务时， 思想上容易出现波动， 未能始终如一地以
党员的 高标准严格要求自己， 充分发挥先锋模范作用。例
如， 在负 责组织一场大型党员活动时， 遭遇了诸如场地临
时变更、人
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员协调困难等诸多棘手问题， 工作压力陡然增大。在这种情
况下， 内心不由自主地产生了畏难情绪， 对能否顺利完成任
务信心不足， 进而在工作中表现出消极懈怠的态度， 未能
充 分展现出党员应有的坚韧不拔和勇于担当的精神风貌。
这一 现象深刻反映出自身党性修养的不足， 以及在过往党
性教育 学习活动中未能真正 将党性要求内化为坚定信念
和实际行 动。二是纪律执行宽松绵软， 缺乏严肃性与权威
性。在协助 单位开展纪律监督检查工作时， 对于一些轻微
的违纪行为， 未能严格依据既定规章制度进行严肃处理。例
如， 在日常工 作巡查中， 发现部分党员干部在工作时间
浏览与工作无关的 网站， 仅仅是进行了口头提醒， 而没有
按照单位明确的规章 制度给予相应的处罚。这种宽松的处
理方式， 不仅未能让违 规者深刻认识到自身错误的严重
性，反而导致类似问题反复 出现， 严重影响了单位的工作
纪律和整体风气。这表明在党 纪学习教育工作中， 对纪律
执行的严肃性强调不够， 自身在 履行监督职责时也未能严
格落实纪律要求，从而削弱了纪律 的权威性和威慑力。三
是工作作风不够扎实细致， 存在形式 主义倾向。在推进党
纪学习教育工作过程中， 存在较为严重 的形式主义问题。
在组织党纪知识培训时， 未能充分结合单 位的实际业务特
点以及党员干部的个体差异， 仅仅是照本宣 科地宣读理论
条文，缺乏对身边真实违纪案例的深度挖掘和 剖析， 也没
有设计富有互动性的环节来充分调动党员干部的 学习积极
性和主动性。这种单一、枯燥的学习方式， 使得党
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摘要：
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市直单位组织委员2024年组织生活会“四个带头”对照检查材料根据组织生活会相关要求，紧密围绕党的二十届三中全会精神的学习贯彻、二十届中央纪委四次全会精神的领会感悟，以及党纪学习教育工作的实际推进情况，现将本人对照检查情况详尽汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习浮于浅表，缺乏深度与系统性。在深入学习党的二十届三中全会精神的进程中，仅仅满...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：11 页
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时间：2025-04-12
