科级副职领导2024年度民主生活会个人发言提纲.docx
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科级副职领导 2024 年度民主生活会个人发
言提纲
按照区纪委、区委组织部关于开好 2024 年民主生活会
的相关要求， 我认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局
民 主生活会上的重要讲话精神、习近平总书记关于党的建
设的 重要思想、习近平总书记关于党的自我革命的重要思
想和习 近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述精
神， 打牢思 想基础、提高政治站位，对照规定的“四个带
头”要求， 结 合自身的思想和工作实际， 全面梳理、剖析
自身在存在的问 题，提出具体解决措施。现将有关情况报
告如下：
一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
教育专题民主生活会整改措施落实情况
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
教育专题民主生活会上， 我个人共查摆出 6 个方面 X 个
问 题，均已按要求完成整改。
一是提高政治站位， 强化理论武装， 全面系统掌握习
近 平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要
义、实 践要求， 深刻理解贯穿其中的立场观点方法， 切实
增强理论 学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉。二是深学
细悟笃行， 紧密联系实际， 把自己摆进去、把职责摆进
去、把工作摆进
1
去，以实际行动深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决
做到“两个维护”。三是带头遵规守纪，严格落实中央八项规
定及其实施细则精神， 驰而不息纠“四风”树新风，紧盯突
出问题深化专项整治。加强自身建设 ， 从严从实带好队
伍， 切实强化“关键少数”监督管理。
二、查摆出的主要问题
（一） 带头严守政治纪律和政治规矩， 维护党的团结
统 一方面。
对照该方面， 主要存在的问题有， 一是终身学习的理念
树得不牢， 学习的持续性不够， 在对党的创新理论深入理解
上还有进步空间。比如， 日常学习方面， 更多是关注与自身
分管工作有关的内容， 对于其他领域的知识浅尝辄止， 没有
深入研究，学习不够全面，思考问题存在片面性。又如， 对
党的纪律规矩的学习不够深入， 单纯认为自身不违反纪律就
可以了， 没有站在领导干部的角度， 发挥好示范引领作
用， 在带头严守政治和政治规矩， 维护党的团结统一方面
率先垂 范的示范性不强， 质量不高。二是在学用结合和推
动实践方 面有时仍拘泥于“老办法”，在决策和执行时未能
有效转化学 习成果。比如， 对于分管的党建工作， 虽然已
经意识到一些 常规的方法吸引力不足、效果不好，但是没有
主动推动创新， 思想较为保守， 没有大胆尝试一些新的方式
方法。又如在工 作中缺乏对实际问题的精准把握和对工作
目标的清晰设定， 导致工作质量和效率出现双低， 离高标
准、严要求、重落实
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还有一定差距。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
对照该方面， 存在的主要问有， 一是树牢和践行正确的
政绩观还有差距， 落实工作没有时刻从维护群众利益的角度
考虑， 全心全意为人民服务的实际效果不明显。比如， 在统
筹推 进工作时， 未能时刻把政治立场摆在干事创业的首
位， 把群众的口碑作为谋划工作的出发点， 导致有的工作
政治性 不够强， 忽略了人民至上是正确政绩观的核心， 存
在重“硬 性要求”轻“群众需求”的思维方式。又如，“四
下”基层要 求落实不到位，下基层调研“脚步少”，与服务
对象和干部职 工“面对面、心贴心”的交流不够深入， 难
以全面掌握一线 员工的“急难愁盼”。二是“铁规刚纪”未
够从严， 没有时刻 按照党员的最高标准最高要求来严格要
求， 对党性的涵养不 重视、措施不多、方法较少。比如，
党员干部的管理监督虽 有覆盖， 但深度不够，仍存在“严
管”不到位、“厚爱”显不 足的现象。又如， 廉政谈话和
任前谈话形式较为单一， 更多 强调任务要求，忽略思想引
导，责任压力传递未能完全达标。
（三） 带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢
于创新方面。
对照该方面， 还存在一定差距， 主要表现在， 一是落
实 上级政策会存在畏惧和等的心理， 尤其是对新的任务、
新的 知识处理问题时求稳放在了第一位，长期以来导致分
管领域 工作缺乏一种魄力和突破。比如， 在落实本领域改革
任务时，
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摘要：
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科级副职领导2024年度民主生活会个人发言提纲按照区纪委、区委组织部关于开好2024年民主生活会的相关要求，我认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于党的自我革命的重要思想和习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述精神，打牢思想基础、提高政治站位，对照规定的“四个带头”要求，结合自身的思想和工作实际，全面梳理、剖析自身在...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：9 页
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时间：2025-04-11
