税务局副局长、三级主办关于2024年度民主生活会个人对照检视发言材料.docx

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税务局副局长、三级主办关于 2024 年度民

主生活会个人对照检视发言材料

根据本次民主生活会的部署与要求，我紧密围绕分管

工作实际，深入反思、认真查摆，现将个人对照检查情况

汇报如下。

一、主题教育专题民主生活会整改措施落实情况

（一）强化理论武装，筑牢思想根基。一是优化学习

体系，提升理论素养。制定系统学习计划，深入学习习近

平新时代中国特色社会主义思想，每月研读理论著作，如

《习近平谈治国理政》系列书籍，并撰写 2000 字以上学习

心得。过去一年累计撰写心得 12 篇，加深了对税收服务

国家发展战略的理解。在研究新出台的小微企业税收优惠政

策时，能从理论高度准确把握政策内涵，为 100 余家小微

企业精准解读政策，助力企业享受政策红利，推动区域小

微企业税收减免额增长 30%。二是丰富学习形式，促进交

流互鉴。积极参与各类专题培训和研讨交流活动，去年参加

市级以上培训 8 次，参与研讨交流 15 次。在省级税收经济

分析研讨会上，学习到先进的数据分析方法，回单位后推

动本地税收经济分析工作创新，运用新方法对重点行业税

收数据进行深度挖掘，撰写的分析报告为领导决策提供有

力支撑，报告采纳率达 80%。

同时，组织分管部门内部开展线上学习分享会 12 次，营造

良好学习氛围。三是推动学用结合，助力工作发展。将学

习成果转化为实际行动，在税收经济分析工作中，依据新

发展理念，运用大数据分析技术，建立税收经济分析模

型，对区域经济发展和税收收入趋势进行精准预测。通过

该模型，成功预测税收收入增减趋势准确率达 90%，为税

收征管和政策调整提供科学依据，促进税收征管效能提

升，税收收入同比增长 15%。

（二）聚焦主责主业，推动税收发展。一是提升收入

核算质效，强化税收管理。在收入核算工作中，加强对税

收数据的精准核算和分析，建立数据质量监控机制，对重

点税源企业数据进行实时监控。去年对 50 家重点税源企

业开展数据监控，及时发现并纠正数据偏差 30 处，确保税

收数据准确性。同时，加强与财政、国库等部门协作，建

立定期对账机制，每月核对数据，有效提升税收收入核算

的及时性和准确性，税收收入入库及时率达 98% 。二是深

化税收经济分析，服务决策大局。组织税收经济分析科开展

深度分析，围绕区域经济热点和税收重点问题，撰写分析

报告 20

篇，其中 15 篇得到上级领导批示。在对新兴产业

税收分析中，发现产业发展潜力和税收增长点，提出针对

性政策建议，推动区域新兴产业税收优惠政策出台，吸引

相关企业入驻 50 家，带动税收收入增长 20%，为区域经济

发展提供有力支持。三是加强财务管理规范，保障资金安

全。完善财务管理制度，严格执

行财务预算和审批流程，加强对经费使用的监督管理。去

年对财务管理流程进行优化，精简审批环节 5 个，提高经

费使用效率 35%。同时，开展财务审计自查 3 次，发现并

整改问题 10

个，有效保障资金安全和规范使用，财务管理

合规率达 95%。

（三）加强队伍建设，激发团队活力。一是精准开展

业务培训，提升干部能力。针对分管部门业务需求，组织

开展各类业务培训 30 场次，培训人员达 800 人次。在组

织人事干部培训中，邀请专家进行授课，内容涵盖干部选

拔任用、绩效考核等方面，使干部对相关政策法规和业务

流程熟悉度大幅提高，业务操作失误率降低 50%。同时，

开展岗位练兵活动，组织业务竞赛 8

次，激发干部学习积

极性。二是完善激励机制，激发工作热情。建立科学合理

的考核评价体系，将工作业绩、创新能力、服务态度等纳入

考核指标，与奖励、晋升挂钩。去年分管部门有 15 名干部

因工作突出获表彰奖励，其中 5

名干部得到晋升，有效激

发干部工作积极性和主动性。同时，设立创新奖励基金，

对提出创新性建议并取得良好效果的干部给予奖励，鼓励

干部积极创新。三是注重人才培养，搭建成长平台。选拔

优秀干部参与重点项目，为年轻干部提供成长机会。在税

收经济分析重点项目中，选拔 8 名年轻干部参与，通过实

践锻炼，这些干部业务能力和综合素质快速提升，其中 4

名已成为业务骨干。同时，建立导师制度，为每位年轻干

部配备导师，进行一对一指导，帮助年

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税务局副局长、三级主办关于2024年度民主生活会个人对照检视发言材料根据本次民主生活会的部署与要求，我紧密围绕分管工作实际，深入反思、认真查摆，现将个人对照检查情况汇报如下。一、主题教育专题民主生活会整改措施落实情况（一）强化理论武装，筑牢思想根基。一是优化学习体系，提升理论素养。制定系统学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，每月研读理论著作，如《习近平谈治国理政》系列书籍，并撰写2...

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