XX区供销社党组书记2024年度抓基层党建述职报告.docx

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XX 区供销社党组书记 2024 年度抓基层党
建述职报告
按照区委要求,现就本人 2024 年度抓基层党建工作述
职报告如下。
一、履行职责情况
(1)强化理论武装队伍。深入学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话和重要指示
批示精神, 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武
装 全党, 带头做到“两个维护”,增强“四个意识”,深刻
领会 党中央决策部署, 从而提高做到“两个维护”的自觉
性和坚 定性。
(2)做好党建“三化”工作。一是严格落实党员发展全
程纪实制度, 发展党员每一个流程都有严格考核, 确保发
展 党员质量, 本着宁缺毋滥的态度发展优质党员。本届党
总支 委员会成立以来, 共培养入党积极分子 3 名, 其中 1
名发展 为中共预备党员,2
名列为党员发展对象。二是严格
落实“三 会一课”,坚持每月主题党日活动,推动学习教育
常态化制度 化, 高质量开展民主生活会、组织生活会, 要
求党员领导干 部积极参与组织生活、带头按时交纳党费、
带头讲党课。三 是按期制定年度党建工作年度计划, 定期
召开会议专题研究 党建工作, 及时上报工作进展和工作总
结, 同时落实好党员
1
民主评议制度、党务公开制度及党员干部各项考核工作, 确
保运行有序规范。四是服务群众规范化。结合“党员进社区”
活动、“四进四联四帮”、“城镇脱贫解困”活动和“为民服
务” 的宗旨和供销综合改革任务, 我社探索“党建+供销综
合改 革”模式,建立社区电商平台—“供销惠民同城购”,
发挥党 员先锋模范作用,创新服务群众。五是开展“一回顾
三对照” 活动, 要求每名党员要回顾自己追随党组织的心路
历程, 重 温入党誓词, 增强光荣感、责任感、使命感, 加
强对思想的 改造提升, 更加坚定初心和使命。全体党员干
部对照党章要 求, 增强党的意识; 对照党对基层组织的要
求, 增强组织意 识, 强化党支部对党员的教育管理; 对照
交纳党费要求, 增 强党员意识, 通过对照自己有没有按
时、足额交纳党费, 不 忘党员身份, 履行基本义务。六是
大力推动作风整治, 营造 风清气正的党建氛围, 紧紧围绕
区委区政府落实党建工作, 在创建国家卫生城市、脱贫解
困、综合改革等工作中发挥带 头作用, 引领新风尚。
(3)强化管党治党责任。制定抓党建《责任清单》、《问
题清单》、《任务清单》,出台相关文件,明确党组抓、书记抓、
党组成员具体抓、 一级抓一级、层层抓落实的党建工作责
任 体系。党组成员认真落实“一岗双责”,把落实党建工作
责任 和分管工作责任有机融合、 一体推进, 组织开展党支
部书记 “双述双评”活动,确保了党建工作在基层的落地
生根。
(4)抓好意识形态工作。结合党纪学习教育,采取理论
2
中心组学习、办读书班、专题研讨等方式, 通读必读书
目, 精读重点篇目,读原著、学原文、悟原理,做到持之以恒
学、 持续深入学,我社领导班子开展 3 次(共七天)集体
学习, 其中安排 5 天时间以读书班的形式静下心来深学细
悟、深钻 细研。特别是党的二十届三中全会召开后, 迅速
抓好学习宣 传贯彻, 共开展专题研讨 3 次, 举办宣讲报告
会 2 场, 党课 3 场, 切实把党员干部的思想和行动统一到
党中央决策部署 上来。坚持全员覆盖学, 采取应用案例教
学、先进典型示范 等方式, 结合不同群体党员实际, 创新
学习教育方式, 充分 利用学习强国 APP、微信群、公众号
等新媒体手段, 增强学 习效果; 针对基层党员学习特点,
丰富学习实践载体, 使学 习教育富有成效。 每月中旬开展
党员固定活动日。同时, 加 强对党员的日常管理监督, 及
时掌握党员思想动态, 建立党 内激励关怀帮扶机制。
(5)发挥党员先锋作用。结合“四进四联四帮”和“城
镇脱贫解困”活动, 我社党员干部对接帮扶脱贫户, 其中
南 门社区 12 户,班子成员在虎圩乡帮扶 6 户,每月上户 2
次 了解基本需求, 每年“三节”对脱贫户进行走访慰问。
结合 “为民服务”的宗旨和供销综合改革任务, 我社探
索“党建 +供销综合改革”模式, 建立社区电商平台
—“供销惠民同 城购”。
(6)配合区委巡察工作,切实做好问题整改。今年区委
第一巡察组对我社开展了第九轮巡察工作, 我社积极配
合,
3
摘要:
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XX区供销社党组书记2024年度抓基层党建述职报告按照区委要求,现就本人2024年度抓基层党建工作述职报告如下。一、履行职责情况(1)强化理论武装队伍。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,带头做到“两个维护”,增强“四个意识”,深刻领会党中央决策部署,从而提高做到“两个维护”的自觉性和坚定性。(2)做...
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分类:综合文库
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时间:2025-04-10