高校公共课教学部党总支2024年度党建工作述职报告.docx

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高校公共课教学部党总支 2024 年度党建工

作述职报告

公共课教学部党总支以习近平新时代中国特色社会主

义思想为指导，围绕立德树人根本任务，发挥党建引领作用，

以“党建＋双提升五培育”为工作思路，加强党建与业务互

融互促， 2024 年度获得校级第二批党建工作“样板党支

部” 培育创建单位称号。

一、年度工作成效

（一）“党建＋双提升”：党建引领，实现理论素养与

实践能力双提升。

1.推进学习教育与政治建设，提升理论素养。

（1）严抓组织建设，落实“第一议题”制度。本年度召

开支委会 12 次，党员大会 5 次，党课 5 次，组织生活会 2

次，志愿活动 5

次，收看高校示范微党课 12

期，以习近平新

时代中国特色社会主义思想、 XX 大精神、二十届三中全会

精神、法治、保密等为主题的学习教育达 20 余次，发展预备

党员 1 名，预备党员转正 1 名，建设以“育体育心促成才”

为主题的品牌项目 1 个。

（2）推进从严治党，加强思想文化宣传。通过深入学习

新修订《中国共产党纪律处分条例》、讲“七一”党课、组

织党纪知识竞赛、建立廉政档案等途径推进党纪学习教

育，提

升从严治党实效。执行“三级审稿”制度，通过学校官微发

表稿件 6 篇。

（3）落实意识形态责任制，把握政治建设方向。加强对

课堂、讲座、论坛等阵地的管理，严格各项活动审批程

序，加强网络意识形态管理，完善本部门舆情监测机制，

及时回应师生关切问题，确保各项工作方向正确。

2.加强党政联席与党员示范服务，提升实践能力。

（1）落实党政联席制度，强化工作把关实效。围绕重点

工作任务，本年度召开党政联席会议共计 10 次，涉及评优评

先、师资培养、美育劳育建设、宣传审稿、体育文化节活动、

安全稳定建设、绩效统计发放等多项内容，为部门发展严

格把关。

（2）建设党员先锋示范岗，发挥引领示范作用。党组织

多次为体育、英语等师生参赛团队提供备赛指导，党员教

师多次外出开展营养膳食科普讲座、八段锦健身指导、乡

村环境美化建设等服务活动。党员先锋示范岗在教研赛各

方面发挥领头雁作用。

（3）发挥教师专业优势，根据社会需求开展社会服务。

2024 年度开设青少年体适能、跆拳道、足球、羽毛球、英语

四级全程辅导等 5

个社会服务项目。杨栋梁医学统计大师工

作室先后为 800 人次开展医学统计学培训。体育教师以赛事

执裁的方式服务全国各地赛事万余人次。提高了社会贡献度，

提升了学校的社会影响力。

（二）“党建＋五培育”：党建引领，实现“德智体美

劳” 五育齐发力。

1. “党建＋德育”提素养。

（1）加强师德师风建设。落实“师德师风提质年”活动，

从思想上严抓教师从业的责任心、对本职工作的热情和对学

生的爱心。签订师德师风责任书，利用线上线下多种渠

道、岗前岗后多时段、学习培训多形式进行师德教育的宣传

和落实工作。重视青年教师培育，提升综合素养。组织全

体教师学习《XX 医学高等专科学校课堂礼仪规范（试

行）》，进一步深化教风与学风建设，规范师生课堂礼

仪。

（2）扎实推进课程思政。组织公共课“课程思政”集体

备课 3

次， 1 门课程被认定为课程思政示范课，思政育人

元素浸润学生心灵，实现知识技能传授与品德素养培育同

向同行。1 名教师被评为课程思政教学名师，2 名教师被评

为师德标兵， 3 名教师被评为优秀教师，英语教研室第三

次被评选为学校示范教研室。

2. “党建＋智育”增效能。

（1）强化师资优化课程，夯实人才培养核心基础。组织

全体教师参加线上线下培训 18

次，选派教职工参加 AI 相关

教学培训 2 次，组织教师结合医学生培养特点思考课程改革

的方向。2024 年新开发录制微课 70 个，《体育与健康》课

程 MOOC

上线运行，《足球》《健美操》等体育选项课程加

快建设步伐，推进课堂信息化教学模式改革，实现混合式

课程全

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高校公共课教学部党总支2024年度党建工作述职报告公共课教学部党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，发挥党建引领作用，以“党建＋双提升五培育”为工作思路，加强党建与业务互融互促，2024年度获得校级第二批党建工作“样板党支部”培育创建单位称号。一、年度工作成效（一）“党建＋双提升”：党建引领，实现理论素养与实践能力双提升。1.推进学习教育与政治建设，提升理论素养。（...

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