学校代表在县2024年秋季开学工作会议上的交流发言.docx

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学校代表在县 2024 年秋季开学工作会议上
尊敬的各位领导, 各位书记、校
长: 大
我发言的题目是:好管理常规,升教育质量。
感谢局领导给我们学校这次发言的机会。我们学校在管
理上 并没有什么独到之处, 也没有什么前沿的理论概念,
就是回 归教育的本质, 发扬“众木成林的团结精神、不求
献精神、滴水穿石的坚持精神、永无止境的超越精
规工作做实做细, 落实到位。我想从以下三个
报一下:
先垂量做
分年级组管理, 是各校都在实施的管理模式。年级组
学校主任课老间的
的作长时以德为先,无
能处处身先士卒,自己的言行引领同年级的老师勤奋敬
业;
的一作必须绝体工
需要 必须遵从执行学校的决议。学校安排的每一项工
或做出的每一项决议, 可能与年级工作会有冲
突,年级
。只有全
能保
在各利开的维
结, 生动和谐的大好局面。我们要求年级组长在管理中率先
宿
空档然安排了
求年 各班级 学生午
发现决。无论是课,是学
组业务动、 批改试卷, 年级组长都要积极参
参加备课或业务动。年级组长要
自己的教学水
也是这要求的。只有这
, 自己说
、抓实教,为提升质量做保
教育, 教师为本。作为一所偏远农村学校
平参差, 要想提量, 好教育, 年的实
们,必须要实、细校实实校本
, 是提教师质最直接、最有途径。首先是抓师德
建设, 提
行教
导教 师遵 树立正
开展师德标兵评选
德教
己, 敬业精神,提教的使命真正
做到“为表”。其 次
改革
级主管部门也开展了丰富多彩
培训。但在实教育教学过程中,不教师会有很多疑惑
。校本就是要解除困惑
积极参与上级安排的各
,我们要求各教组组老师利用业务学时间,学
程改革是什么、
教师提出了要求,大家在学交流中读懂新
位教师如果去阅读,没有深刻反思,也不关注
的教师。只有的教师,才能培养的学生。
教师只有上时代发展, 坚持学提升
要求,从而解除职我校成会”,
教师坚持每天打卡提升, 提高文化底蕴
导教师身学, 提本领, 成为学生喜欢的老师。最
后学校不一、不老师使哪种教学模式:教无定
法外 还选取师的或教学
使用, 以提教学率,提升质量。
三、当头, 为学生成长
好的开。学生从学教育,

标签: #发言

摘要:

学校代表在县2024年秋季开学工作会议上的交流发言尊敬的各位领导,各位书记、校长:大家好!我发言的题目是:抓好管理常规,提升教育质量。首先感谢局领导给我们学校这次发言的机会。我们学校在管理上并没有什么独到之处,也没有什么前沿的理论概念,就是回归教育的本质,发扬“众木成林的团结精神、不求回报的奉献精神、滴水穿石的坚持精神、永无止境的超越精神”,把常规工作做实做细,落实到位。我想从以下三个方面给大家汇...

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