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2024 年度述法报告
一年来， 我坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特
色 社会主义思想和党的二十大精神为指导， 围绕落实全面
从严 治党要求和新时代党的组织路线， 立足岗位职责， 认
真履行 推进法治建设职责，推动组织工作再上新台阶。现将
2022 年 法治建设工作情况报告如下：
一、工作开展情况
一是狠抓学习教育， 筑牢思想防线。 抓好机关干部法
律 知识学习。常态化用好用活理论中心组学习、部务会理
论学 习、干部例会学习、“三会一课”等有效载体，组织党
员干部 深入学习《宪法》《中国共产党纪律处分条例》等法
律法规， 及时跟进学习习近平关于全面依法治国重要论述，
有效增强 党员干部法治理念。累计开展法律法规学习 10 余
次，观看警 示教育片 3 次，开展法律知识测试 2 次。
二是强化责任落实，层层传导压力。牢固树立法治理念，
自觉运用法治思维和法治方式解决问题，做到学法守法用法，
认真做好本职工作， 用法律法规规范党员干部言行， 在工作
中严格按照法律法规办事， 带头贯彻执行民主集中制， 充分
发扬民主，善于集中正确意见， 不独断、不专行， 自觉接受
班子其他成员监督， 自觉维护班子内部团结，保持思想一致、
行动一致、步调一致； 严格执行各级关于财务管理、公务接
待、公务用车、公务报销等制度， 加强机关干部财务管理、
报销 、公车 使用等 的学习培 训， 增 强党员干 部 的 廉政意
识， 用制度规范机关管理， 约束干部行为， 从源头上杜绝
腐败现 象的发生； 抓实法治建设工作责任， 将法治建设工
作纳入部 机关总体工作布局和重要议事日程， 与机关党建
业务工作同 部署、同检查、同考核。同时将法治建设工作
作为述职评议 的重要内容，接受民主评议和社会监督。
二、主要举措和成效
一是抓好党员干部法治教育培训。 突出法纪教育， 坚
持 把学习党章党纪、习近平新时代中国特色社会主义思
想、党 的二十大精神作为干部教育培训必修课， 在干部培
训各重点 班次设置专门法治教学单元， 引导党员干部牢固
树立法纪意 识。突出新法学习， 将新修订的法律条款、党
内法规纳入全 县干部培训计划， 列入领导干部培训的重要
课程， 先后组织 开办“履职通识系列课程”“X”等班次，
通过将时事政治与 法律知识相结合， 进一步增强党员领导
干部依法行政的思想 自觉和行动自觉。
二是各级党政领导班子全面优化。 严格按照《党政领
导 干部选拔任用工作条例》， 在干部选拔任用中坚持依法
依规 办事的基本条件， 突出重实绩、重实干、“有为有
位”的用人 导向，注重在急难险重实战中考验、识别、锻
炼、选拔干部， 注重选拔法治意识强、法律素养高的干部，
对在基层和重点 工作一线扛硬活儿、挑重担、干得好的优先
提拔使用，让“能 者上、庸者让、劣者汰”成为常态。着眼
于优化领导班子整 体结构和功能，强化干部交流力度，今
年以来，分 X 批选派
年轻干部到乡镇、信访局挂职锻炼。共调整干部 X 批次，涉
及 X 人。
三是专项考核工作机制不断完善。 聚焦组织部门主责主
业， 结合法治建设工作实际， 深入贯彻落实《党政领导干部
考核工作条例》要求， 将“法治建设考评”纳入领导班子和
领导干部考核指标体系。在年度考核、干部日常考察谈话中，
侧重了解领导班子和领导干部贯彻落实习近平总书记关于
法治建设的重要指示批示精神， 加强法治建设学习、依法决
策、依法履职等情况， 作为综合考评、精准识人察人的重要
参考。通过加强法治建设考察考核， 促使领导班子和领导干
部增强法治意识， 加强法治学习， 压实法制建设责任。
三、存在问题和不足
在推动法治建设工作方面虽然取得了一定成效，但还存
在一些问题和不足。 一是学习不够深入。当前干部“工
学” 矛盾仍然突出， 部分干部对法治培训不够重视， 对法律
法规 理解程度需要进一步加深， 与实际工作联系还不够紧
密， 学 习主动性、积极性应进一步增强。二是法治培训课
程不够丰 富生动。法治课程应根据各部门需求多样化制定，
充分结合 实际，使课程体系更系统。
四、下一步工作措施
一是主动学法。 充分认识推进依法治国、依法行政、
建 设社会主义法治国家的重要意义， 利用书籍、报刊、网
络等 载体， 坚持法律法规和党规党纪。在平时工作和生活
中， 不 断规范自己的言行，将法律法规和规章制度用到实
际工作和
摘要：
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2024年度述法报告一年来，我坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，围绕落实全面从严治党要求和新时代党的组织路线，立足岗位职责，认真履行推进法治建设职责，推动组织工作再上新台阶。现将2022年法治建设工作情况报告如下：一、工作开展情况一是狠抓学习教育，筑牢思想防线。抓好机关干部法律知识学习。常态化用好用活理论中心组学习、部务会理论学习、干部例会学习、“三会一课”...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：4 页
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时间：2025-02-09
