在2024年市教育系统 “智慧校园” 建设经验交流会上的发言.docx
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在 2024 年市教育系统 “智慧校园” 建设经
验交流会上的发言
尊敬的各位领导、教育界的同仁们：
大家好！很荣幸能够在此次市教育系统 “智慧校园”
建 设经验交流会上， 与大家分享我们在推进 “智慧校园”
建 设过程中的一些做法、成效、遇到的问题以及解决办
法。
近年来， 随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了
深刻变革。“智慧校园” 建设成为了提升教育质量、促进教
育公平、推动教育现代化的重要举措。在市教育局的大力支
持与引导下， 我们积极投身于这一具有深远意义的建设工
程， 经过不懈努力，已取得了阶段性的成果。
一、采取的措施
（一） 完善基础设施建设
智慧校园的构建离不开坚实的硬件基础。我们首先着力
于校园网络的升级改造， 实现了全校无线网络覆盖，确保
师 生在校园内任何角落都能便捷地接入高速网络， 为各类
智慧 教育应用的顺畅运行提供了保障。同时， 对计算机教
室进行 了扩容和设备更新， 配备了性能更优的计算机终
端，满足了 信息技术课程教学以及学生自主学习的需求。
此外， 我们还积极引入智能教学设备，如交互式电子
白 板、智能录播系统等。交互式电子白板让课堂教学变得
更加 生动有趣，教师可以通过触摸操作实现多种教学资源
的展示
与互动； 智能录播系统则能够自动录制课堂教学过程， 方
便 教师进行教学反思， 也为优质课程资源的共享提供了素
材。
（二）加强软件平台建设
在软件方面， 我们搭建了一体化的智慧教育平台，集
成 了教学管理、课程资源、在线学习、家校沟通等多个功
能模 块。教学管理模块实现了对教学计划、课程安排、教师
考勤、 学生成绩等方面的信息化管理，大大提高了教学管
理的效率 和精准度。
课程资源模块整合了校内外丰富的教学资源， 包括优
质 课件、教学视频、电子图书等， 师生可以根据自己的需
求随 时随地进行访问和使用。在线学习平台为学生提供了
个性化 的学习空间，根据学生的学习进度和掌握情况推送
针对性的 学习任务和辅导资料，助力学生实现自主学习。
家校沟通模块则打破了学校与家庭之间的信息壁垒，家
长可以通过手机端及时了解孩子在学校的学习、生活情况，
教师也能方便地与家长进行沟通交流，形成了家校共育的良
好氛围。
（三）提升教师信息化素养
教师是智慧校园建设的关键力量， 为了让教师能够熟
练 运用各种智慧教育工具和平台， 我们开展了多层次、多
形式 的教师信息化培训活动。
一方面， 定期组织校内集中培训，邀请教育技术专家
和 软件平台技术人员为教师讲解信息技术在教学中的应
用技 巧、软件平台的操作方法等。另一方面， 鼓励教师参
加线上
培训课程和教育技术研讨会，拓宽视野， 了解最新的教育
信 息化发展趋势。
此外， 我们还设立了教师信息化教学应用考核机制，
将 教师在课堂教学中运用信息化手段的情况纳入教学评
价体 系，激励教师积极主动地探索信息化教学新模式。
（四）促进教育资源共享
为了充分发挥智慧校园的优势，实现教育资源的最大化
利用， 我们积极推动校际之间的教育资源共享。
通过与其他学校建立合作关系， 我们共同搭建了区域教
育资源共享平台， 将各自优质的课程资源、教学案例、教研
成果等上传至平台， 供区域内所有学校的师生共享。同
时， 定期组织校际线上教研活动，不同学校的教师围绕共同
关注 的教学问题进行研讨交流，相互学习借鉴， 共同提高
教育教 学水平。
二、取得的成效
（一）教学模式创新
智慧校园建设促使教学模式发生了显著变化。教师们不
再局限于传统的 “ 一支粉笔、 一块黑板” 的教学方式， 而
是更多地运用多媒体资源、在线教学工具等开展混合式教学。
例如，在语文课堂上，教师可以通过播放相关的视频资料让
学生更加直观地感受文学作品的意境； 在物理实验课中，利
用虚拟实验室让学生提前进行实验模拟，提高实验操作的成
功率。
这种混合式教学模式充分调动了学生的学习积极性和
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在2024年市教育系统 “智慧校园” 建设经验交流会上的发言尊敬的各位领导、教育界的同仁们：大家好！很荣幸能够在此次市教育系统 “智慧校园” 建设经验交流会上，与大家分享我们在推进 “智慧校园” 建设过程中的一些做法、成效、遇到的问题以及解决办法。近年来，随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了深刻变革。“智慧校园” 建设成为了提升教育质量、促进教育公平、推动教育现代化的重要举措。在市教育局的大力...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：7 页
大小：14.79KB
格式：DOCX
时间：2024-12-07
