X市教育局关于中小学推进生活垃圾分类管理工作实施方案.docx
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X 市教育局关于中小学推进生活垃圾分类
管理工作实施方案
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进
资源全面节约和循环利用，根据《教育部办公厅等六部门关
于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》(X〔2018)X
号)及省市有关垃圾分类的要求，扎实推进学校实施生活垃
圾分类管理，制订本方案。
一、总体要求
(一)指导思想。深入学习贯彻落实习近平总书记关于
垃圾分类的重要指示精神，将生活垃圾分类管理工作作为贯
彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动，牢固树立
社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发
展理念，切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任
感、 使命感，强化国民教育基础性作用，有序开展生活垃
圾分类 投放收集贮存工作。着力提高全体学生的生活垃圾
分类和资 源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方
式，推动形 成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。
(二)实施范围。全市中小学、幼儿园，各类培训机构。
(三)工作要求。根据属地规定的生活垃圾分类类别、
品种、投放、收运、处置等方面要求，规范校内生活垃圾分
类投放收集贮存工作，做好与社会生活垃圾分类运输、资源
化利用和终端处置等环节的衔接。
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（四） 工作目标。各地各学校通过多种形式全面开展
生 活垃圾分类知识教育工作，规范生活垃圾分类投放收集
贮存 工作，探索建立生活垃圾分类宣传教育工作长效机制
和校内 生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系。中小学校
生活垃圾 分类教育覆盖率 100％，师生垃圾分类知识知晓
率 100％。
二、组织机构
为进一步做好校园推进生活垃圾分类工作，决定成立
X 市教育局推进生活垃圾分类工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：各科室负责人
领导小组下设办公室，负责制定推进生活垃圾分类工作
的制度和措施，分解工作职责和任务；指导、协调各学校生
活垃圾分类工作的开展；督查生活垃圾分类工作的落实情况，
做好统计上报以及与环卫收运部门的衔接工作。办公室设在
德育体卫艺科，由 X
同志任办公室主任。
三、全面落实生活垃圾分类管理的主要措施
（一）建立管理机制。各校（园）要对照生活垃圾分类
的标准要求，认真制定推动本校（园） 生活垃圾分类工作的
方案，明确工作目标、重点任务、具体措施、完成时限。要
逐级明确具体责任部门和责任人，形成一级抓一级、层层抓
落实的责任链条。要建立生活垃圾分类年度工作计划和日常
监督管理制度，定期开展工作反馈和推进会，实施长效管理。
（二）营造浓厚氛围。各校（园）要充分利用校园网、
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校报、宣传橱窗、校园电子显示屏、校园广播、微信公众号
等媒介，积极开展生活垃圾分类知识、分类制度、分类标识
和资源回收利用等知识的宣传，进一步营造浓厚的宣传氛围，
掀起校园生活垃圾分类的热潮。
（三）开展教育培训。各校（园）要通过教职工大会、
教学研讨会、专题培训会等多种形式开展教职工队伍业务培
训，确保教职工熟练掌握垃圾分类知识；要整合教师资源，
开发科普读本，制作互动性强、形式多样的生活垃圾分类教
材和课，积极推动生活垃圾分类“进教材”“进课堂”；要组
建志愿者服务队，开展生活垃圾分类知识宣传和减量技术与
方法推广活动；要积极开展生活垃圾分类主题教育，通过组
织师生参观相关垃圾分类处置流程场景、开展“垃圾分类我
先行”主题教育、“小手拉大手”实践活动等多形式、多途径
的宣传教育活动， 引导广大师生、家长积极参与生活垃圾科
学分类，主动做生活垃圾分类的宣传者、践行者、推动者。
（四） 完善分类设施。各校（园）需按照《九江市生活
垃圾分类标志指南》要求，结合“因地制宜、简明易行”的
原则，实行“厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾”
四分类标准，合理配置生活垃圾分类收集容器与暂存空间，
并确保标识清楚，设施完备，能够满足投放需求， 能用现有
设施改造的，尽量利用。分类容器颜色、标识应符合《生活
垃圾分类标志》（GB／T19095－2019）的相关规定。
（五） 实施分类收运。厨余垃圾用厨余垃圾桶（必须
上 盖）专门单独存放， 由市环卫公司上门收集，并登记数
量和
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X市教育局关于中小学推进生活垃圾分类管理工作实施方案为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进资源全面节约和循环利用，根据《教育部办公厅等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》（X〔2018〕X号）及省市有关垃圾分类的要求，扎实推进学校实施生活垃圾分类管理，制订本方案。一、总体要求（一）指导思想。深入学习贯彻落实习近平总书记关于垃圾分类的重要指示精神，将生活垃圾分类管理工作作为贯彻...
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分类：综合文库
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时间：2024-10-26
