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在 2024 年全市党员教育经验交流座谈会

上的发言

尊敬的各位领导，同志们：

近年来，**区积极整合各类培训资源，三管齐下推进区

委党校与市委党校一体化办学，高标准建设乡村振兴工匠学

院等一批行业培训学院，串联党性教育实践基地、技能培训

基地、教育实践基地，构建起“学院+基地”的专业化培训

平台，常态化开展党员教育实体培训。

统筹资源，建设专业化培训学院。坚持力量统筹，整合

党校、农业农村、国有资产等方面资源联合办学，形成强大

工作合力。一是一体办学。将区委党校主动融入市委党校“一

体化办学”,实现市、区党校场地共享、师资共享、统一调配，

有效提升办学质量。全年赴市委党校举办各类党员普遍培训

班 5 期以上，党员干部培训班 15 期以上，培训 2000 余

人。二是分类建校。整合项目资金 1200 余万元在董允坝

国家级现代农业园区建设乡村振兴工匠学院，容纳 220

人教学、食宿，形成吃、住、学“三位一体”的封闭式教

学环境，每年培训农村党员 600 余人、农村实用人才

2000 余人。整合京东川南数字研究院、**区社工人才孵化

学院等培训资源，组织开展党员教育类学习培训，提升行

业领域专业技能。三是订单培训。严格党员教育联系会议

制度，由区委组织部牵头抓总，整合全区各类培训，向党

校、乡村振兴工匠学院，以

及行业领域培训学院订单式输出培训任务，每年开展普遍培

训、兜底培训 30

余期，覆盖党员 7500 余人。

聚点成线，打造集群化培训基地。在办学上，利用显著

的区位优势和便利的交通条件，最大限度将周边资源串联成

线。整合党校、高校等教学资源，形成“教学+实践”办学体

系。一是突出专业化。联合市、区党校和对外教学资源，综

合性开发主题突出、有地方特色、适合推广应用的乡村振兴

主题课程 15 节，每月听取一次学员意见、每半年举行一次课

题研讨会、每年开展一次教学评估，建立专业化课程体系。

二是突出品牌化。在董允坝国家级现代农业园建设观摩学习

基地，建成巨型水稻、有机蔬菜、特种水产等具有现代农业

品牌的现场教学点 8 个，以园促教。提档升级酒业园区、醉

美江湾、凤龙新村等城乡统筹、农旅结合、集体经济乡村振

兴品牌示范点，形成观摩学习带，可接待 100 人以上现场教

学。三是突出特色化。开设党性体验课，串联张映鑫烈士陵

园—护国战争纪念馆—朱德纪念馆—泸顺起义纪念馆—茜

草三线精神党性教育基地，开发体验性特色课程 12 门，每年

接待区内外党组织现场学习 800 余次。

共享师资，推出特色化培训课程。坚持引进和培养并

重，建立“学院+党校+高校+科研院所”专业师资共建共

享培训机制。一是遴选师资。充分挖掘人才资源，从基层

党组织书记、党务工作者、领导干部、先进模范人物及优秀

党校教师、实用技术人才等人员中遴选省市区 3 个类别师

资，入库 38 人，覆盖各级党员干部，辐射不同教学方向。

二是对外联系。

与各级党校、四川农业大学、**职业技术学院等建立定向合

作关系，初步建立起 50 人的教学师资库，根据授课需求“点

菜下单”，让党校教授、高校讲师、专家学者赴学院常态教

学。三是合作共建。聘请董允坝现代农业示范园科研团

队“唐丽专家工作站”15 名人才为学院师资，将科研成果

转化为课堂教学。从市、区两级农业农村、社会工作部门遴

选 10 名农技专家、社工人才建立师资库，针对性组织教

学。

学用结合，探索定向化培养模式。聚焦村后备力量、致

富能手、优秀农民工、退役军人等 8

类党员带头人群体、

农村适用性人才开展定向培训，打通学用渠道，让学员学

有所用。一是开展学历教育。实施学历提升工程，推荐优

秀学员赴**职业技术学院等高校，参加村（社区）双带头

人定向培养计划，在规定学习年限内完成规定教学计划，

达到毕业要求后，颁发成人学历毕业证书，共推荐 80 名村

（社区）党组织后备力量参加学历教育。二是进行递进培

训。分批次选派优秀学员参加中央和省市调训，每年推荐

学员 100 余名。遴选一批有一定文化程度、有继续教育意

愿的优秀学员，赴** 开放大学、行业部门技能培训机构，

参加实用技能培训，每年输出学员 1000

余人（次），为乡

村振兴提供强有力的人才支撑。三是实行跟踪培养。实施优

秀学员“鹊桥计划”，推荐政治素质过硬、发展能力强、带

动作用大的学员，充实到村（社区）后备力量队伍跟踪培

养。截至目前，全区后备力量队伍达 300 余人。推荐有实

用技能、产业发展意愿的学员到现代农业产业园区从事生

产经营活动，每年学用转换 500 余

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在2024年全市党员教育经验交流座谈会上的发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，**区积极整合各类培训资源，三管齐下推进区委党校与市委党校一体化办学，高标准建设乡村振兴工匠学院等一批行业培训学院，串联党性教育实践基地、技能培训基地、教育实践基地，构建起“学院基地”的专业化培训平台，常态化开展党员教育实体培训。统筹资源，建设专业化培训学院。坚持力量统筹，整合党校、农业农村、国有资产等方面资源联合办学...

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