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某县委办副主任在党纪学习教育读书班上
的交流发言提纲
两天来，参加了党纪学习教育读书班， 感受很深、收获
很多、启示很大。下面， 谈几点体会、启示和打算， 与同志
们一起交流共勉。
一、收获
这次读书班时间虽短，但内容丰富，安排紧凑， 方式多
样，自己收获颇多。
（一）思想上受到了教育。 读书班第一课由县委党校
X 同志， 系统地讲清了我们党是靠革命理想和铁的纪律组
织起 来的马克思主义政党，辅导了习近平总书记关于纪律
建设和 党纪学习教育重要论述及重要指示精神。通过学习，
充分认 识到开展党纪学习教育，实际是就是一次深刻的党
性教育， 是加强党纪律建设、推动全面从严治党向纵深发
展的重要举 措， 进一步深化对加强党的纪律建设重要性和
忽视党纪、违 反党纪问题危害性的认识， 深知只有深入学
习习近平总书记 重要讲话和重要指示精神， 深刻领悟“两
个确立”的决定性 意义， 做到“两个维护”，才能在思想上
行动上与党中央保持 高度一致， 才能重视、警醒、知止，
增强纪律意识、规矩意
识，自觉接受党的纪律约束，做遵守党规国法的模范。
（二） 纪律上受到了约束。通过原原本本学习《条
例》，
充分认识到《条例》是我们党的纪律建设的基础主干党内法
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规，《条例》规定了党的各项纪律底线和执纪依据， 是党员干
部知纪明纪的的行为准则。过去，对我们党的纪律模糊不
清， 认识不高， 总认为自己不违反纪律就行了，实际上什
么是纪 律， 我们党的纪律是什么， 在脑海里一片空白； 有
时认为纪 律不纪律， 与自己关联不大。这次通过系统的学
习， 才真正 知道纪律就在身边、就在眼前，稍微不注意就
有可能违反。 比如第一百三十二条第二款规定， 单纯以会
议贯彻会议、以 文件落实文件，在实际工作中不见诸行
动，就要受到处分。 这告诉我们， 在现实工作中，纪律要
受到约束， 工作也要前 瞻性思考，要召开一个会议首先要
考虑这个会议能不能开， 开了会有什么效果， 如果开了没
有实质性的会议，就会受到
处分。
（三）精神上受到了洗礼。读书班利用一个下午的时
间， 带我们走进了 X 党风廉政建设教育基地， 以现场教学
方式为 我们上一堂深刻的警示教育课。当我们走进大厅序
言部分， 是习近平总书记关于纪律建设的重要论述，习近
平总书记的 谆谆教诲响彻耳畔、发人深省。进入政治立
魂、严管立威部 分， 一幅幅图文、 一组组图表， 详实地记
录着党的党的十八 大以来，正风反腐、拍蝇打虎， 营造风
清气正良好政治生态 环境所取得的巨大成绩。进入警示立威
部分， 展示墙上展示 着党的十八大以来党中央和我县查处
的严重违纪违法案例， 一段段发人警醒的案例剖析、一张
张身陷囹圄的忏悔独白， 令人心痛、催人警醒。通过现场
警示教育，精神上受到了洗
礼， 让我更加深刻地体会到贪廉一念间、荣辱两世界， 更加
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清晰地认识到祸患常积于忽微的道理。我默默地告诫自己：
一定要划好“红线”、守住“底线”、不碰“高压线”。
二、启示
（一）要坚定理想信念， 筑牢精神之“堤”。作为一名
党 员， 要首先坚定对马克思主义的信仰， 对中国特色社会
主义 的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。我
们身边 的一些党员干部， 在工作之初有一种积极向上的精
气神，总 想干一番事业，但是，随着时间的推移和职务的
提升， 他们 不加强自身世界观人生观的改造， 理想信念不
断滑坡， 最终 走到党和人民的对立面。究其根本原因， 是
他们忘记了自己 入党的誓言， 忘记了党的初心使命，忘记
了“我是谁、为了 谁”。通过这次学习教育，使我深刻的认
识到只有坚定这份信 仰、坚定这份信念、坚定这份信心，
才会有强大的精神免疫
力和精神支柱。
（二） 要严守纪律规矩， 带头遵章守纪。 纪律和规矩是
管党治党的尺子， 是不可逾越的红线。过去我们许多党员干
部走上违法犯罪的道路， 其中一个重要原因就是心里面没有
纪、脑子上不装纪、行动上不遵纪，把纪律规矩视为无物。
通过这次学习教育，自己深深知道，作为一名党员领导干
部， 要从各方面严格要求自己， 带头严格遵守党章和党的
政治纪 律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生
活纪律。 同时要发扬斗争精神，敢于向违背党的纪律规矩
的行为作斗 争， 自觉提升党性修养， 对党绝对忠诚， 把党
纪法规转变为
高度的思想自觉和行动自觉。
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某县委办副主任在党纪学习教育读书班上的交流发言提纲两天来，参加了党纪学习教育读书班，感受很深、收获很多、启示很大。下面，谈几点体会、启示和打算，与同志们一起交流共勉。一、收获这次读书班时间虽短，但内容丰富，安排紧凑，方式多样，自己收获颇多。（一）思想上受到了教育。读书班第一课由县委党校X同志，系统地讲清了我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，辅导了习近平总书记关于纪律建设和党纪学习...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：6 页
大小：23.06KB
格式：DOCX
时间：2024-05-15
