高校治理能力提升专题研讨班学习心得体会.docx

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高校治理能力提升专题研讨班学习心得体
x x x xx
x 业院
研讨, 先后聆专家
, 让我对职业院校治理能力提升有了新理解。下面,
合我校
治理体系建设,谈几点体会。
一、意义与价
境不断变化, 国家对高校治理能力和治理体系愈来愈重
特别是十九届四中全会将整体推进国家治理体系和治
力现代化建设作为全党的一项重大战略任务。国家治
理体系 和治理化落教育 就是
强党领导的同时,推进学校治理体系和治理能力现
代化建设, 使校开动的
校深 涵建设、提升教育教学质量的关键目标。从
治理体系和治理能力现代化既是高等教育
, 更
等教现代的重要领和必要求
发 展时代,高职院校须将“治理结构优化创新”作为高质
量发 展的重要引擎,在治理体系和治理结构上做出相应
创新和
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量发展。一方面,职院校规模不断增加、变大,也对治
能力和治理体系提出新要求。另一方面,高质量发展时代,
能力也必须不断提升。
2019 4
的意见》规定了“双高计划”10 个方面的改革建设任
“一加强、四打造、五提升”,“提升学校治理水
五 提升”中的建设任务,与第二项“加强党的建
有较 性。2020 9 月, 教育部等九部门印
职业提质培 优行动计划革领域实
5 项行动计
括“职业教育治理能力提升行动”。
二、举措与成
“双 XX
校 紧
, 修订完善党委领导下的校长负责制实施办法和党委常
委会、 院长办公会、党政联席会议事规则等制度,
顺“党委领导 下的校长负责制”实施制,固夯实管
治党、办学治校 任, 方向、管
决策落实
) 章
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落实纵横动、协调实施、责的制度
制。适当前职业教育改革发趋势要求,先后修订完善了
等九大领域的基本制度制度,层次
清晰协调特色的现代职业学
体系 院治化建逻辑
事会、会、教职工代大会“五会治”的内部治
理结构,确保党委力、行政力、学术权力、力、
监督权力相独立、相互监督、相制衡。建立由、学
校、行业、业、家长代参与学决策
事会严格落实理事会制度。深化
开教职工大会、学生代大会
施教学生代席党委会议、院长办公会议、党政
联席会议等会议制度。
) 重
, 为
高 建
资源, 设
西幼儿教育发展x 个研发
构。业学x 院。 XX
医养教集x
个职。设智慧2
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摘要:

高校治理能力提升专题研讨班学习心得体会x月x日至x日,在xx参加了为期x天的职业院校校长治理能力提升专题研讨班学习,先后聆听了专家的精彩讲座,让我对职业院校治理能力提升有了新理解。下面,结合我校治理体系建设,谈几点体会。一、意义与价值(一)教育现代化的必然要求。改革开放以来,外部环境不断变化,国家对高校治理能力和治理体系愈来愈重视。特别是十九届四中全会将整体推进国家治理体系和治理能力现代化建设作为...

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