在党风廉政建设暨警示教育大会上的廉政教育报告.docx

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在党风廉政建设暨警示教育大会上的廉政
教育报告
同志们:
按照区纪委工作要求,现在由我作廉政教育报告,其目
的是进一步学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政
建设和反腐败斗争重要论述, 进一步正视当前纪检监察工作
存在的突出问题,进一步深化以案为鉴、以案明纪、以案说
法,以全国全省全区纪检监察干部违纪违法案例和忏悔录,
用身边人身边事教育警示干部,教育引导全体党员干部强化
纪律规矩意识, 把遵规守纪刻印在心。刚才,我们集中观看
了警示教育专题片。通过身边人身边事, 大家更加感受到党
中央坚决开展反腐败斗争的信心决心, 更加清醒认识到反腐
败斗争的严峻形势和繁重任务。这也是为下一步我们在工作
中坚持刀刃向己、督促主动说清问题, 坚持严字当头、坚决
清理门户的需要。
下面,我讲三个方面的问题。
一、充分肯定成绩, 正视问题不足,全面准确把握全镇
党风廉政建设的基本形势
今年来, 镇纪委以习近平新时代中国特色社会主义思想
为指导,忠实履行党章和宪法赋予的职责,坚定不移正风肃
纪反腐,推动全镇纪检监察工作高质量发展,充分发挥监督
保障执行、促进完善发展作用,为全镇经济社会高质量发展
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提供坚强保障。一是统筹运用党性教育、政策感召、纪法威
慑, 整体提高监督执纪执法质量。 二是深化以案为鉴、以案
促改、以案促治。以发现问题推动查补漏洞,以查办案件促
进整改整治,以典型案例开展警示教育。开展常态化警示教
育, 用身边事警示身边人。三是始终把中央八项规定精神作
为长期有效的铁规矩、硬杠杠,一年接着一年抓, 以钉钉子
精神纠“四风”树新风, 全镇党风政风进一步好转。四是坚
持从严管理监督干部,对违反党规党纪的干部不留情面、不
包庇纵容,有效纯洁了队伍。镇纪委认真履行纪检监察机关
在推进党的自我革命中的职责使命,坚持严的主基调不动摇,
严格执纪、严肃纠风、严厉反腐, 不断强化全面从严治党浓
厚氛围, 取得明显效果。与此同时,我们也要清醒看到, 全
面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,纪检监
察工作与党和人民期盼相比、与高质量发展要求相比还存在
一定差距。我们认真对照《中央办公厅关于在全国纪检监察
干部队伍中开展教育整顿的意见》中列举的“七个有之”,意
见尽管列举的是纪检监察干部队伍中存在的问题, 但对照全
镇党员干部队伍, 这“七个有之”都不同程度存在。在这里
主要举列一些问题, 希望大家深刻反思。比如, 有的党员干
部完全丧失理想信念,背离初心使命,信仰迷茫、精神迷失。
比如, 有的作风不正,违反中央八项规定及其实施细则精
神, 贪图享乐、消极懈怠, 搞形式主义、官僚主义。此外,
有的 缺乏斗争精神, 搞无原则一团和气,监督执纪宽松软;
有的
执纪违纪、执法违法, 不按程序、权限、规则办事; 有的清
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廉失守,腐化堕落,甘于被“围猎”,沦为腐败分子等。所
以 说党风廉政建设永远在路上,形势还不容乐观。对以上
这些
问题,必须高度重视, 切实加以解决。
二、深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、党
风廉政建设和反腐败斗争重要论述,为全镇经济社会高质量
发展提供坚强保障
党的十八大以来,习近平总书记就全面从严治党、党风
廉政建设和反腐败斗争提出一系列重要思想、重要要求,
发 表系列重要讲话,为纪检监察机关和党员干部深入推进
全面 从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争指明前进方
向、提供 根本遵循。我们要认真贯彻落实习近平总书记重
要讲话精神
和重要论述,做到全面系统准确把握、不折不扣贯彻落实。
(一)深刻领悟“两个确立”的决定性意义, 坚定不
移 担负“两个维护”重大政治责任。 作为党员干部, 我们
要坚 决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地
位,坚决 维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中
统一领导上 肩负重大使命、重大责任, 必须不断提高政治
判断力、政治 领悟力、政治执行力,更加深化对“两个确
立”的政治认同、 思想认同、理论认同、情感认同, 更加自
觉增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维
护”,始终在思想上政治上 行动上同以习近平同志为核心
的党中央保持高度一致。要按 照习近平总书记关于全面从
严治党、党风廉政建设和反腐败 斗争指引的方向发力、用
力, 做到党指挥到哪里我们就打到
哪里,确保党中央重大决策部署落地见效。
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在党风廉政建设暨警示教育大会上的廉政教育报告同志们:按照区纪委工作要求,现在由我作廉政教育报告,其目的是进一步学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述,进一步正视当前纪检监察工作存在的突出问题,进一步深化以案为鉴、以案明纪、以案说法,以全国全省全区纪检监察干部违纪违法案例和忏悔录,用身边人身边事教育警示干部,教育引导全体党员干部强化纪律规矩意识,把遵规守纪刻印在心。刚才,...
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作者:公文格式标准
分类:综合文库
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时间:2024-02-05