XX党员2023年度主题教育“四个方面”专题组织生活会发言提纲.docx

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XX 党员 2023 年度主题教育 "四个方面"

专题组织生活会发言提纲

第二批主题教育开展以来，按照省委、XX 委、XX

委

要求，紧密结合个人思想和工作实际，同分管部门的负责

人进行了谈心谈话，征求意见，对照检查，深入查摆了存

在的问题，剖析了问题产生的根源，明确了下步整改的方

向。现对

照检查如下：

一、查摆的突出问题

（一）学习贯彻党的创新理论方面。

一是在学习深度和悟通弄懂上有差距。主要表现在：认

为只要看过、学过就行了，没有进一步深入系统性学习和研

究，致使影响了理论学习效果。比如，通过学习，虽然对

新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要

义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次地理解和把

握，导

致理论水平不高。

二是在学用结合中不够紧密。主要表现在，就理论学理

论，没有及时将理论践行于实际工作。比如，我分管 XXX

规划部门，虽然认真学习了上级对 XXX 发展的有关文

件，但没有很好地将理论与实际充分结合，导致截至目前

也没有拿出 XXX 的高质量规划。三是学习拓展得不够。主

要表现在，有时仅满足于抓重点、抓精髓，学习内容主要

集中在自己分

管领域，对不涉及分管领域工作内容的主动学习不够。

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（二）党性修养提高方面。

一是党性修养有所松懈。总觉得受党的教育多年，有较

高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对

保持党员先进性、纯洁性的更高追求上有所松懈，有时以

日常事务性工作代替了经常性的党性修养。比如：党内政

治生活坚持得不够好，使自我净化、自我完善、自我革

新、自我提

高的能力减弱，一些问题就会趁机滋生。

二是形式主义、官僚主义依然存在。主要表现在，工作

中会风不够简洁，一些会议限于一般性的安排，有时短会开

成了长会。调查研究不够全面深入，通过调研来改进工作、

创新方法的办法措施不多。有时甚至是听取二手信息进行决

策。

三是党风廉政建设抓得不紧。对分管部门发现有违反廉

洁自律规定的，只是批评教育，没有严肃处理，纪律的震慑

作用没有充分发挥，导致个别干部仍出现中午饮酒问题。

（三）联系服务群众方面。

一是落实群众期盼的事项不够及时有效。落实群众期盼

的事项方面，存在慢半拍的现象。比如， XX 群众对于 XX

安排的 XXX 几个重要民生项目和民生实事关注很高，但

自己没有很好地坚持以人民为中心的发展思想，对民生工

程的重

要节点的规划还没有完全通过审核。

二是为民服务的主动性和积极性不强。比如，常常局限

于自己的工作职责，没有时刻把群众当亲人，努力解决好人

民群众牵肠挂肚的一些问题。

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（四）发挥先锋模范作用方面。

一是担当作为干劲不足。主要表现在：工作方法上注

重安排部署和调度结果多，工作过程关注得不够，点对点

的精准度和督查不多，导致工作成效不明显，工作效率不

高。比如，在安排调度工作时，对 XX 组和 XX

组未按要

求开展工作和汇报工作时总是讲客观原因多的干部，存在

有时怕影响同志们感情，常认为把该说的话说到就可以

了，致使分管的

工作多项没有按时限开展好、落实好。

二是工作中有时存在畏难情绪，带头攻坚克难不够。比

如，分管的 XX 问题，没有采取强有力的措施给予推进，

导

致现在一些项目因缺资金被迫停工。

三是责任担当意识不够。对一些历史遗留问题多，矛盾

突出的项目或事务，存在新官难理旧账的推诿心理。比如对

XXX 等项目，因为 XX 不到位，导致项目停工引发 XX 的

问题，没有加以重视，认为不是自己决策的，自己也不是

主要领导，出现问题也不会问责自己，这种心理也是不担

当不作

为的具体体现。

二、存在问题的原因剖析

针对查摆的问题，深刻剖析根源，主要有以下几个方面。

（一）理论学习深入不够。一是总是拿工作忙为由，

没有时间学习，有时间看不进去、不能深入学习，不能做

到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论

的掌握理解肤浅。二是对党的最新理论学习不深入、不系

统，理解

把握得不够全面，在主观上放松了自己对政策理论学习的要

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标签： #主题教育 #对照检查 #发言

摘要：

XX党员2023年度主题教育“四个方面”专题组织生活会发言提纲第二批主题教育开展以来，按照省委、XX委、XX委要求，紧密结合个人思想和工作实际，同分管部门的负责人进行了谈心谈话，征求意见，对照检查，深入查摆了存在的问题，剖析了问题产生的根源，明确了下步整改的方向。现对照检查如下：一、查摆的突出问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是在学习深度和悟通弄懂上有差距。主要表现在：认为只要看过、学过就行了...

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