“四下基层”专题研讨提纲（6）

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“四下基层”专题研讨提纲（6）
“四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积
累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规
律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升
修为提供了重要工具。在当前 X地面临加强社会治理、确保
改善民生的战略机遇期，全体党员干部需把握时势、乘势
而为，继承和发扬党的优良传统和作风，将”四下基层”作为
服务群众的关键途径，把细微之事做细、做强、做精，努
力解决群众关注的贴心事、困心事、急心事，让群众切实
获得幸福感、安全感和满足感。
一、深入弘扬理论教育，确保知行合一
深化“宣传党的路线、方针、政策下基层”的任务，力求实现
理论武装直抵人心。在主题教育中，我们要优先把理论学
习作为根本任务，通过学习贯彻，实现理论与实践的完美
结合。随着主题教育不断向基层推进，理论学习亦须在基
层扎根。我们要把党的声音传递至群众的耳中，并引导之
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入心。将党的优良政策带到基层群众的生活中去，运用生
动的现场素材和群众的日常话语，简化理论内容，易懂的
方式展现，使之融入群众的语境之中，将党的理论转化为
群众生活中的常识，以实际行动培养群众对时代的认知，
让党的路线、方针、政策广泛传播至千家万户之中。
二、实地调研下基层，精准解决实际问题
奉行“调查研究下基层”，用足用活“脚力”与“脑力”。全党上
下应当重视实地调研，以其推进主题教育中发展难题的解
决。注重细节，减少形式主义的报告与汇报，多留心基层
的实际情况，如道路是否畅通、村民生活是否方便。通过
深入群众，听取他们的期望与不满，反观自身能够提供何
种帮助，真正将群众关切的问题发现并上报。在此基础上
我们要开阔思维，深入探寻问题的根源，并将高质量的调
研结果转化为切实可行的行动方案，解决群众最为关心的
实际利益问题。
三、信访接待下基层，构建连心桥梁
认真执行“信访接待下基层”，将信访工作做细做实。信访是
连接党和政府与群众的重要桥梁，是了解群众心声的有效
渠道。信访工作的质量直接关系到主题教育的成效。我们
必须有坐诊的耐心和出诊的积极性，及时回应群众的来信
来访，坚持“有信必复，有访必答”的原则，确保对群众的问
题诊断准确、处理得当。同时，要摒弃官僚主义，主动深
入到群众中去，真正了解他们的实际需求，将问题的解决
方案带到群众中去，使信访工作更加贴近群众，让矛盾问
题在萌芽状态就得到妥善解决。
四、现场办公下基层，提升服务质效
推进“现场办公下基层”，加强党员干部的一线实践能力。现
场办公是确保党员干部服务群众的有效途径，是推动主题
教育取得实效的关键。党员干部不能仅仅满足于在办公室
内的文件传递，应当摆脱“文山会海”的束缚，亲赴一线。他
们应该深入到群众家中、工厂车间去，直接面对问题，不
逃避责任。了解群众的真实想法，获取一手资料，准确找
出问题所在，提出具有针对性的解决方案，确保问题能够
在现场得到有效解决。通过这样的工作方式，能够有效推
进解决群众最迫切、最直接的问题，真正做到为民服务的
宗旨。

标签： #研讨

摘要：

“四下基层”专题研讨提纲（6）“四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修为提供了重要工具。在当前X地面临加强社会治理、确保改善民生的战略机遇期，全体党员干部需把握时势、乘势而为，继承和发扬党的优良传统和作风，将”四下基层”作为服务群众的关键途径，把细微之事做细、做强、做精，努力解决群众关注的贴心事、困心事、急心事，让群众切实获得幸福感、安全感和满足感。一、深入弘扬理论教育，确保知行合一深化“宣传党的路线、方针、政策下基层”的任务，力求实现理论武装直抵人心。在主题教育中，我们要优先把...

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