在2023年学校四季度意识形态工作分析研判会上的讲话

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在2023 年学校四季度意识形态工作分析研判会上

的讲话

各位老师，同志们：

10 月7日至 8日召开的全国宣传思想文化工作会议，传达了习近平总书记关于宣传思想文化工

作的重要指示，首次提出了习近平文化思想。习近平总书记指出，宣传思想文化工作事关党的

前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。学校肩负

着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须深

入学习贯彻习近平文化思想，强化思想引领，坚持守正创新，多措并举做好新时代学校意识形

态工作。下面，我讲几点意见。

第一，要紧贴时代、把握规律、强化引领，牢牢掌握舆论主动权

习近平总书记强调，“互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿”，“要适应

分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局”。新时代青年是互联网的“原住民”，

学校应将互联网作为重要宣传载体，增强主流话语的传播力、引导力、影响力、公信力，探寻

主旋律内容的青年化表达。要转换传播语态，用小切口讲好大道理。找准找实主流价值在本单

位、本领域实际工作中的共振点、落脚点。充分发挥师生主体作用，注重选取“我在场”的重

要事件，采取“我叙述”的讲述风格，展现真实场景和动人感受，以现身说法开展舆论宣传和

宣讲，实现从传递信息到传递体验的转变，有效提升传播感染力。把中国共产党为什么能、马

克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等大道理讲小、讲实、讲到心坎上，切实提升

舆论引导能力。学校要主动设置议题，用“中国故事”发出“国际声音”。面对世界百年未有

之大变局加速演进，迫切需要构建中国话语和叙事体系，讲好中国故事，展现真实立体的中

国。学校在人类文明的传承与发展中具有重要使命，应深刻认识新形势下加强和改进国际传播

工作的重要性与必要性，充分发挥教学科研优势，结合生命健康、人类发展等国际热点话题，

精心谋划更具亲和力与实效性的传播议题，努力展现中国高校丰富多彩、生动立体的良好形

象，更好地宣介中国主张、中国智慧、中国方案，助力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。

第二，要正本清源、立破并举、激浊扬清，坚决守好意识形态阵地

习近平总书记强调，要加强对意识形态阵地的管理，高度重视苗头性、倾向性问题，敢抓敢

管、敢于亮剑。近年来，随着信息技术的不断进步，各种新媒体平台的发展为网络意识形态阵

地管理带来了极大挑战。学校是意识形态工作的前沿阵地，必须认真落实意识形态工作责任

制，守土有责、守土负责、守土尽责。要严守意识形态底线，营造清朗网络空间。完善意识形

态工作治理体系，落实主管主办和属地管理责任，进一步规范不同类型、不同层级阵地的管理

机制和流程。不断强化风险研判预警，牢固树立底线思维和风险意识，持续强化舆情监测、研

判、引导和处置工作，及时掌握师生关切的重要问题，感知苗头问题。要培育弘扬大学精神，

发挥前沿阵地引领作用。深刻认识大学精神在主流意识形态引领中的作用，积极发挥校内各

种“软环境”和“硬设施”作用，加强文化场所建设，积极开展文化艺术活动，结合学校自身

特色，营造良好文化氛围。深入挖掘校史校情，凝练大学精神，培养大学文化，孕育大学气

质，构建起师生校友的精神“同心圆”，提升师生对学校的价值认同，形成爱校荣校、团结奋

斗的生动局面，激励广大青年学生刻苦学习、报效祖国。

第三，要增强意识、提升能力、强化素质，扎实推进工作队伍建设

习近平总书记强调，宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能

力，加强调查研究。学校意识形态工作队伍必须坚守党性原则，在实践中锻造素质能力。要强

化责任担当，不断提升工作水平。明确各级党组织、各类队伍在学校意识形态引领工作中的职

责，完善责任层层传导机制，确保做到“守好一段渠、种好责任田”。不断提升新媒体环境下

意识形态工作的研判能力、宣传能力和斗争能力，及时掌握热点事件相关舆论，提升对抹黑污

蔑、移花接木、弄虚作假等手段的辨识能力，有理有据开展思想教育，增强学校意识形态工作

的感染力和说服力。要敢于主动亮剑，挺进意识形态主战场。青年学生作为“平视世界的一

代”，亲身经历改革开放、脱贫攻坚取得全面胜利、全面建成小康社会等重大事件，通过切身

感受逐渐建立起“四个自信”，既没有贫穷落后造成的“仰视”心态，也没有盲目自大的“俯

视”心态。面对各种思潮激荡，既要加强学理阐释，以透彻的学理分析回应学生，以有力的思

想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生；又要在讲清道明的基础上，积极鼓励青年学生

走上互联网舆论场，主动与各种错误观点斗争交锋。

第四，要坚定信心、固本培元、守正创新，做深做细学生思政工作

公文阁公众号：老弥妹职场文书 gwg365.cn

习近平总书记强调，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务

学生。互联网环境下，必须特别注重把握青年学生群体的思想动态和情绪表达特点。要做“青

年师”，先做“青年友”。当代青年生逢盛世，既与时代同频共振，有理想、敢担当、能吃

苦、肯奋斗，但又更加开放自信、充满个性，渴望得到关注、受到尊重。面对青年学子多元的

性格特征和日益复杂的意识形态形势，要避免高高在上，颐指气使，以平等姿态与学生开展沟

通，以理性思维推动解决具体问题，廓清思想迷雾，消除认知误解，化解极端情绪，通过了解

青年、尊重青年，最终赢得青年。要着力解决实际困难，用“硬举措”抓好“软工作”。做好

学校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要通过有力、有效的具体抓手，做好

意识形态这一抽象工作，把应对舆情和解决问题结合起来，把解决学生思想问题和解决实际问

题结合起来。以学生为本，把握学生成长发展需要，深化校园“接诉即办”等工作机制，做到

学生有所呼，学校有所应。以纾难解困为契机，有效推动学生思想引导工作，将苗头性问题及

时化解。

我就讲这么多，谢谢大家！

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在2023年学校四季度意识形态工作分析研判会上的讲话各位老师，同志们：10月7日至8日召开的全国宣传思想文化工作会议，传达了习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要指示，首次提出了习近平文化思想。习近平总书记指出，宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。学校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须深入学习贯彻习近平文化思想，强化思想引领，坚持守正创新，多措并举做好新时代学校意识形态工作。下面，我讲几点意见。第一，要紧贴时代、把握规律、强化引领，牢牢掌握舆论主动权习近平总书记强调，“互联网日益成为...

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