学校支部书记述职报告

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抓基层党建工作述职报告

一、履行职责情况

在学院党委的领导下，认真组织支部各项党建工作制度落实，不断完

善本支部基本工作制度，结合我系工作实际，制定了 XX 工程系党支部

2023 年度工作计划、重点任务清单等。以开展学习贯彻习近平新时代

“中国特色社会主义思想主题教育为契机，牢牢把握学思想、强党性、

”重实践、建新功的总要求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主

义思想武装头脑、指导实践、推动工作，凝聚力量，加强师德师风建

设，在一系列学习工作中取得了一定成果。

（一）强化政治功能，坚定党员理想信念教育

“以创建学习型党组织为契机，扎实推进学习型党支部建设，为践行立

” “德树人、教书育人的根本任务提供思想保证。抓实抓强支部书记第

”一责任人职责，推动形成支委带头学，及时学习掌握习近平总书记的

最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求。结合工作深入学，坚持

问题导向、目标导向、结果导向，以学习破冰引领工作突围。采取集

中学习、个人自学等多种形式开展学习。集中学习时，采取党员领

学、交流研讨等方式，强化重点关键内容记忆，提升学习效果。

认真组织和定期开展理论学习，全体党员制定个人学习计划并严格执

行。坚持读原著、学原文、悟原理，研读《习近平新时代中国特色社

会主义思想专题摘编》、《习近平著作选读》、《论党的自我革

命》，在真学中促深化、在真信中促消化、在真用中促转化。学习领

会党的二十大精神、全国两会精神、全国组织工作会议精神、习近平

总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于教育强国的重要

讲话精神、关于加强高校党建工作的重要论述、关于坚决防止和克服

形式主义的重要指示，以及考察黑龙江、内蒙古时发表的一系列重要

“ ”“ ”讲话精神等。开展千万工程浦江经验案例、《中国共产党党徽党

旗条例》专题学习。

支部定期开展研讨交流活动，利用钉钉平台建立党支部学习讨论组，

“规范学习过程，监督学习效果，记录学习进展，注重理论学习的输

” “ ” “ ”出。通过理论学习，增强党员四个意识，坚定四个自信、做

“ ”到两个维护，提升政治觉悟和政治素养，助推师德师风建设，推进

意识形态阵地管理。

（二）抓实本级党建工作，发挥党支部战斗堡垒作用

“ ”严格党内政治生活，落实三会一课等党的基本制度情况。2023 年累

计召开党员大会 4次，支部书记上党课4次，召开支部委员会 9次，

主题教育组织生活会 1次，开展主题党日活动 11 次，支部书记与党员

之间、党员与党员之间累计开展谈心谈话12 次，党员按时自觉缴纳党

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费，达到了规定要求。开好组织生活会，认真对照检查，开展批评和

自我批评，深刻剖析存在的问题和不足，切实抓好整改。

支部组织全体党员参与国家安全知识网上答题活动，引导全体党员教

“ ——师以考促学，以学促用；组织观看党课开讲啦二十大代表讲二十

” “大、 2023 ” “ ——年高校党组织示范微党课、永远的铁人王进喜生平

”业绩专题展览，学习身边的榜样；到校史馆、哈军工纪念馆参观，开

展实地研学实践活动，使支部党员教师在思想上得到了一次洗礼和升

华，增强了党性观念，进一步坚定了共产主义信仰，坚定了为党和国

家奋斗终生的信念，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。

（三）加强师德师风建设，落实立德树人根本任务

高校立身之本在于立德树人，号召全体党员以德立身、以德立学、以

德施教，认真对标新时代关于师德师风建设的新形势、新要求。将师

“ ”德师风建设融入到党建工作中，纳入三会一课和主题党日活动，进

一步激发广大教师立德树人、教书育人的责任感和使命感。广泛开展

谈心谈话活动，深入了解教师思想动态、学习、工作和生活当中的普

遍问题、难点问题，认真倾听广大教师的意见建议，切实提高师德师

风建设的针对性。

要求党员教师时常温习党中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍

建设改革的意见》、教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设

的实施意见》及《新时代高校教师职业行为十项准则》的精神和要

求，统一思想认识，认真查摆自身不足，引导支部教师不断提高师德

“ ”修养和教育能力，不断规范自己从教行为，争做新时代四有好老

师。

二、存在的主要问题及原因

1. 理论学习不够实，运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头

脑不够，满足于任务式学习、浅表化学习、实用性学习，学习的质

量、思考的层次、站位的基点还有很大提升空间。

2. 实践运用不够好，理论知识融入工作不够紧，没有很好地把科学理

论转化为工作指导的路径办法，有时存有思维定势、打不开视野，抓

工作抓落实缺招数少办法。

3. 工作筹划上，有时还存在调查研究不够、统筹协调不够的问题。

主要原因：一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。没有

把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究

和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽

视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几

条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。二是思想

认识有偏差，服从意识、大局意识弱化，存在自身定位不够准确的问

题。三是党性修养有所减弱。在工作中坚持原则不够，对不正之风存

在老好人思想，有时工作标准不高，管理不够严格。

三、下一步工作思路和主要措施

1. 要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高政治敏锐性和政治鉴

别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中

存在的实际问题为出发点，以改进工作作风和工作方式、提高工作成

效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提

高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2. 着眼党员队伍先进性，进一步强化党员教育管理。做好流动党员管

理监督组织关系转接；推行党员积分制，从学习参与次数、学习成果

完成等方面对党员进行量化考评。

3. 进一步开展内容丰富、形式多样的学习活动，提高吸引力和创造

力。在学习要求上，要持续把理论学习和业务学习相结合，不断完善

和优化知识结构，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。在

学习方法上从实际出发，坚持分类指导，更加灵活多样地采取集中学

习、线上自学、外出参观、座谈讨论、观看影像、知识竞赛以及微

信、小程序直播等方法，切实提高学习教育活动的吸引力和创造力。

4. 要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、

与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工

作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总

结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新

局面。始终围绕学科专业的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上

级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项

工作。

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抓基层党建工作述职报告一、履行职责情况在学院党委的领导下，认真组织支部各项党建工作制度落实，不断完善本支部基本工作制度，结合我系工作实际，制定了XX工程系党支部2023年度工作计划、重点任务清单等。以开展学习贯彻习近平新时代“中国特色社会主义思想主题教育为契机，牢牢把握学思想、强党性、”重实践、建新功的总要求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，凝聚力量，加强师德师风建设，在一系列学习工作中取得了一定成果。（一）强化政治功能，坚定党员理想信念教育“以创建学习型党组织为契机，扎实推进学习型党支部建设，为践行立”“德树人、教书育人的根本任务提供思想保证。抓实抓强...

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