2023年第二批主题教育交流研讨发言提纲（3）
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2023 年第二批主题教育交流研讨发言提纲
（3）
认真学习《习近平著作选读》，深刻领会习近平总书记
2012 年11 月至 2022 年10 月间收入该书第一卷、第二卷的
报告、讲话、谈话、演讲、指示、批示、训令等 146 篇重要
著作。通过学习，对深刻感悟党的创新理论的思想伟力，
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
对“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定
“四个自信”、做到“两个维护”的重大意义有了更深刻的理解。
一、普及学习，全面筑牢思想防线。深入阅读《习近平著
作选读》，这是对全党全民进行思想武装、精神引领的关
键任务。全体党员、干部群众皆需参与其中，实现知识的
全民共享。各级党委（党组）应将日常学习制度常态化，
引导党员和干部重复钻研原著、原文，将其精妙之处集结
成册，随时学习，持续更新知识。通过每日一学、勤记勤
复、常考常新等方法，激励党员干部书写心得、分享感悟
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并将学习成果与实际工作结合，深化理解与记忆。另外，
通过精心组织的“送学小分队”“送学专班”，将书中的真理力
量、坚定信念、人民情怀、思想精华，以及我党引领民族
向全面小康、社会主义现代化国家新征程迈进的宝贵经验
用贴近群众的语言带到农村、工厂，深入家庭，让中国特
色社会主义的道路、治理、理论深入人心，广为传颂。
二、深化学习，确保内容与形式并重。《习近平著作选
读》涵盖了习近平总书记十年间的重要作品，是各族人民
深刻理解和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的基
本教材。正确的学习方法关键于心得体会的内化。各级党
委（党组）需精心策划学习活动，将其与《习近平谈治国
理政》系列读本及主题教育相结合，实现一体化推进，领
导亲自示范，带着问题学习，力求深刻理解。同时，将
《习近平著作选读》纳入学习计划与培训课程，作为思想
政治教育的重点材料。运用多种培训形式，如专题培训、
专家讲解、网络教学、实地送教等，全面覆盖不同层次的
学习需求。充分利用干部教育资源、学习平台、夜校系统
乡村讲堂、文明实践站等，确保学习的广泛性、深入性，
提升学习的质量和效果。
三、实践学习，推动理论与行动融合。知识的价值在于应
用，学习必须与实践相结合。各级党委（党组）应聚焦重
要改革、战略部署、项目实施等，结合乡村振兴、基层治
理、经济发展、生态环境整治等实际工作，将《习近平著
作选读》中的理论创新、务实为民的举措与实际行动相结
合。应主动将党员、干部特别是年轻干部派遣至一线，历
练增才，积累实践经验。鼓励党员干部以问题为导向，深
入生产现场、工作一线、人民群众之中开展调研，深化认
识，提出解决方案，真正实现学以致用，将学习成效转化
为推动工作发展的实际行动，成为实实在在的成绩。
摘要：
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2023年第二批主题教育交流研讨发言提纲（3）认真学习《习近平著作选读》，深刻领会习近平总书记2012年11月至2022年10月间收入该书第一卷、第二卷的报告、讲话、谈话、演讲、指示、批示、训令等146篇重要著作。通过学习，对深刻感悟党的创新理论的思想伟力，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂对“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大意义有了更深刻的理解。一、普及学习，全面筑牢思想防线。深入阅读《习近平著作选读》，这是对全党全民进行思想武装、精神引领的关键任务。全体党员、干部群众皆需参与其中，实现知识的全民共享。各级党委（党组）应将...
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分类：热门专题
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时间：2023-12-05
