专题党课:让理论宣讲更有温度

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专题党课:让理论宣讲更有温度
同志们:
我们党历来以社会主义、共产主义思想体系来教育人
们,目的是提高人的思想觉悟。那我想问大家一个问题:
谈到“理论宣讲”,大家首先想到的是什么?…互动…坦诚的
讲,我也听说过类似的“吐槽”,比如,说理论宣讲是无聊无
用的说教,枯燥乏味的讲话,或者是又臭又长的开会。
那实际上是怎样的?“有温度”又体现在哪些方面?今天,
我就用漫谈的方式,跟大家简要交流 2个问题,尽量让大家
少打些瞌睡。
第一个问题:为什么做有温度的理论宣讲?
A总书记指出,切实把鲜活的思想讲鲜活,把彻底的理
论讲彻底,有力推动党的创新理论深入人心。这一重要论
述,为党的基层理论宣讲者学习贯彻 A新时代中国特色社
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会主义思想提供了理念遵循和实践要求。党的基层理论宣
讲者要用“新、活、实”的宣讲讲好“高、大、上”的理论,讲
出鲜活思想的深度、厚度与温度。如果说“思想性、理论性”,
指的是理论宣讲的高度;那么,“亲和力、针对性”,则指的
是理论宣讲的温度。换言之,就是要既“有意义”又“有意思”。
反观当前,毫不掩饰地说,我们的理论宣讲,温度还
是不够,还存在一些问题和不足。共性的问题,其实,刚
才大家都断断续续提到了,概括起来主要是三个方面:
一是不好“听”。党的基层理论宣讲的内容要把鲜活思想
的道理学理哲理与基层工作的事理有效衔接,让基层党员
群众感受到鲜活思想的可亲与可近,避免让基层宣讲变为
“高不可攀”的“象牙塔”。理论宣讲,原本是让大家听起来感
觉“暖洋洋”的,但遗憾的是,我们有些单位的理论宣讲给人
的感觉却是“懒洋洋”的,让人一听就想睡觉。比如,有的同
志作报告,要么是没完没了地看新闻、读报纸、学文件;
要么是长篇大论地讲“官话”“套话”“空话”,没亲和力、不接
地气,很少有大家听得懂的话,还是以传统地说教、灌输
为主。这样的理论宣讲,不仅起不到“正激励”,甚至还会有
“副作用”。
二是不好“玩”。做好鲜活思想的“铸魂”工程,提升党的
基层理论宣讲的思想引领力。让基层党员、群众能够明确
马克思主义立场观点方法,明晰其与 A新时代中国特色社
会主义思想的世界观和方法论的内在联系,做到对鲜活思
想的真学、真懂、真信、真用。善于从群众身边的经济、
政治、文化、社会、生态文明等现象和典型案例出发,阐
述“小故事”背后的“大道理”,进一步以党的创新理论统一思
想、统一意志、统一行动。现在,有些群众共对政府搞的
活动热情不高,甚至还有些抵触情绪。比如,有些的宣讲
活动,形式单一、内容单调,一提理论宣讲、党课,就是
会议室开大会、报告厅作报告,一提能力提升,就是办学
习班、培训班。又如,活动的宣传上,还是旧配方、老味
道,开通了微信公众号、抖音号等新阵地,但发布的内容
还是“党八股”“假大空”等旧内容,新瓶装旧酒、换汤不换药,
没有新意,自然也鲜有人问津。
三是不好“用”。一方面,缺人文关怀。现在,我们的群
众,特别是很多青年务工人员,不仅经济压力大,房子孩
子的压力也很大。但个别领导同志却很少去关心,平时除
谈工作外,对大家的思想动态、生活状态等关注不够及时
不够细致。另一方面,没立足实际。有的单位开展宣讲工
作,仅仅是为了宣讲而宣讲,宣讲活动与单位特色、干部
标签: #党课
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专题党课:让理论宣讲更有温度同志们: 我们党历来以社会主义、共产主义思想体系来教育人们,目的是提高人的思想觉悟。那我想问大家一个问题:谈到“理论宣讲”,大家首先想到的是什么?…互动…坦诚的讲,我也听说过类似的“吐槽”,比如,说理论宣讲是无聊无用的说教,枯燥乏味的讲话,或者是又臭又长的开会。 那实际上是怎样的?“有温度”又体现在哪些方面?今天,我就用漫谈的方式,跟大家简要交流2个问题,尽量让大家少打些瞌睡。 第一个问题:为什么做有温度的理论宣讲? A总书记指出,切实把鲜活的思想讲鲜活,把彻底的理论讲彻底,有力推动党的创新理论深入人心。这一重要论述,为党的基层理论宣讲者学习贯彻A新时代中国...
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