X领导第二批主题教育发言：力避“三虚”，抓实主题教育
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X领导第二批主题教育发言：力避“三虚”，
抓实主题教育
下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学
习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。
不当之处，敬请大家批评指正。
一是不摆“虚架”，让理论学习更“入心”。书读百遍，其
义自见。理论学习是主题教育的基本要求和基础，是一项
常态化工作，是我们党开展一切工作的出发点，只有进行
时没有完成时，需要持续发力、久久为功。学习是筑牢信
仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要途径，只有
学习跟上了、深入了、到底了，才能准确把握精神实质，
才会更好地指引实践运用。中国共产党人依靠学习走到今
天，也必然要依靠学习走向未来。党员干部要从第一批中
总结学习经验和方法，沉下心、定下神、动下脑，发扬“挤”
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和“钻”的精神，多读书、读好书、好读书，勤于学、敏于思、
笃于行，深刻领会党的创新理论，掌握马克思主义立场观
点方法，学懂弄通做实 A新时代中国特色社会主义思想，
坚定理想信念、筑牢信仰之基，对党绝对忠诚、做到“两个
维护”，力求学有所获、学有所悟、学以致用，让理论学习
“入心入脑”。
二是不耍“虚招”，让问题查摆更“务实”。当前，全党正
大兴调查研究之风，这与“调查研究下基层”一脉相承，是做
好基层工作的基本功，是谋事之基、成事之道。广大党员
干部要增强调查研究的意识，深入一线收集第一手资料，
了解群众最关心、最迫切的问题。群众问题矛盾集中在村
头、田头、屋头，党员干部要坚持眼睛向下、身子向下、
脚步向下，躬身入局同群众“坐在同一条板凳上”，多听群众
的“碎碎念”，做到问需于民、问计于民、问效于民。实情不
会自己“冒”出来，需要党员干部主动放下架子、拉下面子、
走下车子，去群众身边了解真实情况，切莫走马观花、浮
光掠影、蜻蜓点水。只有真实了解基层需求，才能制定出
更加切实有效的政策措施。调查研究下基层时，要注重深
度和实效，避免形式主义，真正了解群众的需求和问题。
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加强与基层群众的互动交流，建立良好的沟通机制，让群
众的声音得到及时回应和解决。要增强观察力、辨别力、
分析力，不能只看“门面”“盆景”，还要多看“后院”“角落”，
善于在群众身边发现、总结、解决问题，快速把握问题本
质，精准判断答题对策，提升解决群众问题的能力和自信
以“实”为石，激起千层浪花，切实推动调查研究见行见效。
三是不务“虚功”，让服务群众更“扎实”。A总书记指出，
广大基层党员干部为群众办实事，一定要从群众中来，到
群众中去，要紧紧立足工作实际，提炼想问题、办事情的
新观念、新思维和新方法用于各项工作中去，要以真心换
真情，在心贴心、面对面中彰显办实事的“温度”，让实事经
得起实践、经得起群众检验，无私无畏地为群众办好实事
干好事，在持续中出真招、用硬招，拿出办实事的“力度”，
将实事一干干到底、一抓抓到位，真正做到将“纸上谈兵”变
为“身体力行”，让主题教育“花开基层”，确保办实事见“实
效”。广大党员干部要扑下身子、沉到一线，深入农村社区、
企业车间、田间地头，把问题在一线解决、服务在一线跟
进、责任在一线落实，变“会场”为“现场”，以“实干”求“实
绩”，面对面问情况、听意见、解难题，办实事，让一件件
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摘要：
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X领导第二批主题教育发言：力避“三虚”，抓实主题教育 下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。 一是不摆“虚架”，让理论学习更“入心”。书读百遍，其义自见。理论学习是主题教育的基本要求和基础，是一项常态化工作，是我们党开展一切工作的出发点，只有进行时没有完成时，需要持续发力、久久为功。学习是筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要途径，只有学习跟上了、深入了、到底了，才能准确把握精神实质，才会更好地指引实践运用。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党员干部要从第一批中总结学习经验...
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分类：热门专题
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