教育整顿党性分析材料

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教育整顿党性分析材料
全县纪检监察干部队伍教育整顿开展以来,本人能够
进一步加强学习,进一步加强党性锻炼,党员素质进一步
得到了提高,党性修养进一步得到了升华,结合教育整顿
开展及实际工作,党性分析如下:
一、工作中突出优势
(一)学习领袖著作,锤炼思想根基,提高理论水平。
始终把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个
代表”重要思想、科学发展观,以及习近平新时代中国特色
社会主义思想作为立身处世、干事创业的基石和航标,彻
底根除理想信念不坚定,思想观念淡薄等偏激观点和错误
认识,牢固树立马克思主义的政治观点、政治原则,将共
产主义远大理想和中国特色社会主义信念入脑入心,养成
见微知著,胸怀全局的政治鉴别力和政治敏锐性,时时讲
政治、讲大局,处处用唯物辩证法的立场、观点、方法认
识、分析和解决教育整顿和实际工作中的各种问题。
(二)践行初心使命,始终坚持全心全意为人民服务。
坚持以人民为中心的发展思想,坚持群众路线,坚持新时
代中国特色社会主义思想,做坚定贯彻者、具体落实者和
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忠实实践者,坚持立党为公,执政为民;把人民拥护不拥
护、高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为判断是非、
决定取舍和为民造福的最高标准,把实现好、维护好和发
展好群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。
(三)锻炼党性,始终保持共产党人的政治本色。
切实改造世界观。牢牢把住世界观这个“总开关”,确立为
共产主义理想奋斗终身的人生观,全心全意为人民服务的
价值观,公正廉明无私奉献道德观,始终保持政治
的坚定性、思想进性、道德上纯洁性,甘当人民
二是党性修养。重个人修养,崇尚格完善
坚持不懈地加强政治修养、马克思主义理论修养、共产主
道德阶级意识修养、组织修养、科学文化
识和技术知识修养、党的优良传统和作修养,提高
利性影响力,力成为一个高的人,一个有道德
人,一个脱离低级趣味的人,一个人民的人,一个
人民群众认的人。
二、工作中力改进的
(一)理论学习不一是学习的力不强,没有
天天读书记写读书笔记不认,理论素养提高不
坚持1小时不持原著学习没有达到入脑入心,
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掌握知识不够全,理解不够彻。二是学习的主
性不够,有走过场、走形式的现用的书翻一下,
、学习缺乏计划性,有浮躁心理,满足于了解,未深
品味很多问题知其然而不知其所三是学用
结合不够,对经典理论钻研不够,用理论指导实践的意识
不够,没有做到以学干,学用结合,知信行和学思用
一。
(二)依靠群众不够。一是分发群众,信群
众,依靠群众还存在弱环节缺乏收集群众意见的渠道
法,没有健关激励机制群众的合理化建议少
二是理的时候多沟通的时候少;人情味不够
和力不强;三是工作思路确定下来安排
去后,重方法上指导不够,在细节上推敲
够,施过程督促不够。
(三)思想和工作作不够实。工作不大,不
执纪中考虑问题的策略有怕人的好人
主义想表现,面对风廉建设势、新情况、新问题,
进取精神不强,工作作不够实,下步开展工作,
狠抓教育整顿的基,落实不够,不够,不
,不实。
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标签: #教育整顿

摘要:

教育整顿党性分析材料全县纪检监察干部队伍教育整顿开展以来,本人能够进一步加强学习,进一步加强党性锻炼,党员素质进一步得到了提高,党性修养进一步得到了升华,结合教育整顿开展及实际工作,党性分析如下:一、工作中突出优势(一)学习领袖著作,锤炼思想根基,提高理论水平。始终把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为立身处世、干事创业的基石和航标,彻底根除理想信念不坚定,思想观念淡薄等偏激观点和错误认识,牢固树立马克思主义的政治观点、政治原则,将共产主义远大理想和中国特色社会主义信念入脑入心,养成见微知著,胸怀全局的政治鉴别力和政...

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