某中学师德师风建设工作五年规划

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某中学师德师风建设工作五年规划
根据上级领导部门的部署,我校已深入开展了师德师风专
项整治活动。加强师德师风教育,是教育面向新世纪,集
中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存在
的问题,着眼于保持教师队伍的先进风范,增强教师的依
法治学和教学实践能力,促进广大教师重德为师,爱岗敬
业,是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满
意的高素质教师队伍的重大举措。为增强全体教师师德意
识,促进我校师德师风集中教育工作的扎实有效开展,并
有力地推动学校各项工作的进展,制定我校师风师德工作
五年规划如下:
一、全体动员,组织学习。
(一)加强领导,全面动员、统一思想。
学校非常重视师德师风建设工作,召开班子会议和召开了
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师德教育动员大会,进行传达,并成立了 XX 中学师德师风
专项整治工作领导组,明确工作职责,落实工作任务。召
开校领导班子会议,交流、讨论动员大会的精神,并就“思
想发动、组织学习”阶段工作进行了布置。班子成员谈了开
展师德师风教育活动的重要性和重要意义,大家一致认为
在全体教师的动员大会之前,班子成员要先走一步,要统
一思想,研究存在的问题、面临的任务,使师德师风教育
活动能够顺利进行。
(二)扎实工作,认真组织。
1.建立教职工的学习制度。为了更好地加强开展师德师风
教育活动的领导和组织,学校建立了《师德师风教育活动
教师手册》和记录本,把各阶段的时间、内容装在手册中
便以教师有计划、有步骤的学习。
2.通过教师大会专题研讨、专题调研等形式,按时完成了
师德师风教育活动的阶段自查工作。通过认真排查和分析
大家认清了在实际工作中影响学校和教师发挥作用的主要
因素,在看到学校和教师在教育教学管理方面的成功经验
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的同时,也发现了不少教师中存在的问题。通过调查、问
卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式,初步摸清了全
校教师队伍的基本状况,明确了教育活动所要解决的主要
问题,从而为保质保量地完成师德师风教育活动打下了良
好的基础。
3.认真组织好教师学习《中国共产党纪律处分条例》、
《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》、《事业单位人员处分暂行规定》、
《中小学教师职业道德规范》等法律法规,深刻领会其中
精神要点,使教师的思想普遍有一个明显的提高,并要求
教师积极开动脑筋,开拓思维,大胆创新,与时俱进,把
师德师风教育活动与学校具体工作结合起来,通过这次教
育活动,进一步增强广大教师的教育事业心、责任感,促
进教师热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,廉洁
从教,为人师表,达到提高素质、服务学生、促进工作的
根本目的。
4.学校定期召开交流、汇报学习情况会议,布置下一周的
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某中学师德师风建设工作五年规划根据上级领导部门的部署,我校已深入开展了师德师风专项整治活动。加强师德师风教育,是教育面向新世纪,集中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存在的问题,着眼于保持教师队伍的先进风范,增强教师的依法治学和教学实践能力,促进广大教师重德为师,爱岗敬业,是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。为增强全体教师师德意识,促进我校师德师风集中教育工作的扎实有效开展,并有力地推动学校各项工作的进展,制定我校师风师德工作五年规划如下:一、全体动员,组织学习。(一)加强领导,全面动员、统一思想。学校非常重视师德师风建设工作,召开班子会议和召...
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