某中学师德师风建设工作五年规划

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某中学师德师风建设工作五年规划
根据上级领导部门的部署,我校已深入开展了师德师风专
项整治活动。加强师德师风教育,是教育面向新世纪,集
中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存在
的问题,着眼于保持教师队伍的先进风范,增强教师的依
法治学和教学实践能力,促进广大教师重德为师,爱岗敬
业,是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满
意的高素质教师队伍的重大举措。为增强全体教师师德意
识,促进我校师德师风集中教育工作的扎实有效开展,并
有力地推动学校各项工作的进展,制定我校师风师德工作
五年规划如下:
一、全体动员,组织学习。
(一)加强领导,全面动员、统一思想。
学校非常重视师德师风建设工作,召开班子会议和召开了
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师德教育动员大会,进行传达,并成立了 XX 中学师德师风
专项整治工作领导组,明确工作职责,落实工作任务。召
开校领导班子会议,交流、讨论动员大会的精神,并就“思
想发动、组织学习”阶段工作进行了布置。班子成员谈了开
展师德师风教育活动的重要性和重要意义,大家一致认为
在全体教师的动员大会之前,班子成员要先走一步,要统
一思想,研究存在的问题、面临的任务,使师德师风教育
活动能够顺利进行。
(二)扎实工作,认真组织。
1.建立教职工的学习制度。为了更好地加强开展师德师
教育活动的领导和组织,学校建立了《师德师风教育活动
教师手册》和记录本,把各阶段的时间、内容装在手册中
便以教师有计划、有步骤的学习。
2.通过教师大会专题研讨、专题调研等形式,按时完成
师德师风教育活动的阶段自查工作。通过认真排查和分析
大家认清了在实际工作中影响学校和教师发挥作用的主要
因素,在看到学校和教师在教育教学管理方面的成功经验
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的同时,也发现了不少教师中存在的问题。通过调查、问
卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式,初步摸清了全
校教师队伍的基本状况,明确了教育活动所要解决的主要
问题,为保质保地完成师德师风教育活动
好的基
3
《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实要》、
于进一步加强和
德建设的》、《单位人行规定》、
学教师职业德规范》等法法规,深
精神要,使教师的思想有一个明高,并要
进,把
师德师风教育活动体工作结合起来,通过
育活动,进一步增强广大教师的教育业心、责任
进教师,爱岗敬业,治学,团结协
教,为,达到高素质、、促进工作的
根本的。
4.学校定开交流、汇报学习况会议,布置下一
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摘要:

某中学师德师风建设工作五年规划根据上级领导部门的部署,我校已深入开展了师德师风专项整治活动。加强师德师风教育,是教育面向新世纪,集中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存在的问题,着眼于保持教师队伍的先进风范,增强教师的依法治学和教学实践能力,促进广大教师重德为师,爱岗敬业,是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。为增强全体教师师德意识,促进我校师德师风集中教育工作的扎实有效开展,并有力地推动学校各项工作的进展,制定我校师风师德工作五年规划如下:一、全体动员,组织学习。(一)加强领导,全面动员、统一思想。学校非常重视师德师风建设工作,召开班子会议和召...

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