在第二批主题教育研讨发言：让主题教育“花开基层” 确保办实事见“实效”

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在第二批主题教育研讨发言：让主题教育

“花开基层” 确保办实事见“实效”

　　A总书记强调，各级党组织务必在深入、扎实上下“功

夫”，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见“实

效”。当前，第二批主题教育已拉开序幕接棒“登场”。新时

代党员干部更要在第一批主题教育经验基础上，从思想上

正本清源、固本培元，行为上知责于心、担责于身、履责

于行，当好第二批主题教育“基层人”。

　　持之以恒、积少成多，“深耕”主题教育“原”味，确保全

覆盖见“实效”。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。A总

书记强调，学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟

原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心

里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做

到学、思、用贯通，知、信、行统一。新时代党员干部要

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突出“原汁原味”带头示范，以实实在在的“硬功夫”、“书读

百遍，其义自见”的钻劲和韧劲，将不同时期的经典著作反

复学、学反复，以求把握精髓要义和实践要义，以更好地

武装头脑、指导实践，推动工作，让主题教育“落地基层”，

确保全覆盖见“实效”。

　　脚底沾泥、心中有底，“深挖”主题教育“泥”味，确保查

实情不“走样”。“群众利益无小事，一枝一叶总关情”。A总

书记强调：“调查研究是做好工作的基本功”“好的方针政策

和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从

群众中来、到群众中去”。新时代党员干部要“身入”，更要

“心入”“情入”，要放下架子、俯下身子，要“身至”基层，把

办公室“搬到”田间地头，多转、多看，多听、多问，多与群

众谈谈心、多听取群众意见、多关注群众反映、多关心群

众生活。切忌带着“漂浮”的心“坐在办公室”搞调研，以“感

觉”代替“实情”，不深入一线，不走田间地头、更不换位思

考，工作成效永远在“口中过”“笔下过”，只有找到问题的

“根源”、弄清楚群众的“现状”，探明白基层的“实际”，真正

做到解民情、听民声、解民难，让主题教育“扎根基层”，确

保查实情不“走样”。

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　　实干担当、手中有力，“做足”主题教育“暖”味，确保办

实事见“实效”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。理论

学习的“好不好”，转化思考“行不行”，关键还是要看实际行

动成效“实不实”。A总书记指出，广大基层党员干部为群众

办实事，一定要从群众中来，到群众中去，要紧紧立足工

作实际，提炼想问题、办事情的新观念、新思维和新方法

用于各项工作中去，要以真心换真情，在心贴心、面对面

中彰显办实事的“温度”，让实事经得起实践、经得起群众检

验，无私无畏地为群众办好实事、干好事，在持续中出真

招、用硬招，拿出办实事的“力度”，将实事一干干到底、一

抓抓到位，真正做到将“纸上谈兵”变为“身体力行”，让主题

教育“花开基层”，确保办实事见“实效”。

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标签： #主题教育 #研讨 #发言

摘要：

在第二批主题教育研讨发言：让主题教育“花开基层”确保办实事见“实效”　　A总书记强调，各级党组织务必在深入、扎实上下“功夫”，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见“实效”。当前，第二批主题教育已拉开序幕接棒“登场”。新时代党员干部更要在第一批主题教育经验基础上，从思想上正本清源、固本培元，行为上知责于心、担责于身、履责于行，当好第二批主题教育“基层人”。　　持之以恒、积少成多，“深耕”主题教育“原”味，确保全覆盖见“实效”。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。A总书记强调，学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职...

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