关于第二批主题教育 发言
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关于第二批主题教育发言
下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学
习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。
不当之处，敬请大家批评指正。
一是加强理论学习，从“纸上学”到“事上见”。“士欲宣
其义，必先读其书”，“学思想”是主题教育的首要任务，是
主题教育落实见效的关键。理论上清醒，政治上才能坚定
行动上才能自觉。党员干部在理论学习中，不但要坐得下
还要坐得住，不但要常读书还要读进去，不但要静下心还
要铆足劲，深刻认识到理论学习的重要意义，以专注之“我”
把书读薄，以勤勉之“我”把书读透，不可一目十行，不可囫
囵吞枣，要最讲认真，对科学理论孜孜以求，对其中蕴含
的立场观点深刻领悟，在读原著、学原文、悟原理中充分
掌握精髓要义，让理论知识入脑入心。党员干部在学习和
运用的循环往复中练就干事创业“硬本领”，促进学有所得、
学以致用。把所学所思所悟融于实际工作，把所思所悟融
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于实际工作，在处理“一团乱麻”的繁杂问题、“风吹草动”的
苗头问题、“一闪而过”的偶然问题中，不断提升政治能力、
思维能力、实践能力。
二是开展调查研究,从“看真切”到“看深入”。“知屋漏者
在宇下，知政失者在草野”，调查研究是谋事之基、成事之
道。A总书记指出：“衡量调查研究搞得好不好，不是看调
查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告
写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运
用，看能不能把问题解决好。”坐在办公室里“文来文去”“报
来报去”是看不到真实问题矛盾的，群众问题要做行动加法，
在查实查准上下功夫。调研切忌“蜻蜓点水”“嫌贫爱富”“走
马观花”，要深入基层，突击式地到问题突出、矛盾集中、
情况复杂的地方去，把真实情况特别是群众问题摸上来，
做到问题清、病灶明；要将调研总结的“困难表”制定成“任
务单”，从不同视角研究问题、分析根源、提出举措，形成
解决问题的强大合力，做到从发现问题、研究问题到解决
问题“一竿子插到底”，把调查研究的成果转化为干事创业的
“动力源”。
三是深扎服务基层，从“事上练”到“挑大梁”。根深才能
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叶茂，本固才能枝荣。A总书记将基层实践形象地比喻为培
养锻炼干部的“练兵场”。年轻干部要始终树牢“民之所好好
之，民之所恶恶之”的服务理念，在服务群众中扎根发芽，
在基层的实践中摸爬滚打，把手上多磨一些茧子，脚上多
沾一点泥巴，同人民群众想在一起、走在一起、干在一起
在实实在在的工作中充分汲取“基层营养”、打开思路、获取
力量，在未来广阔天地走得更远、行得更稳。要多在“事”上
练，为民服务上切勿摆“花架子”，更莫摆“官架子”，要脚步
向下、融入群众，做一心为民、无私奉献的“勤务员”党员干
部要做“笃行者”，要有久久为功的信念和决心，以“不待扬
鞭自奋蹄”的豪情“逢山开路”，勇于攻坚克难，不断开拓进
取，在急难险重的任务中“挑大梁”，以不负使命的强烈责任
感履职尽责，把各项工作落实落细、干好干成，在斗争中
走向新的胜利。党员干部要多在基层一线磨砺，主动投身
到乡村振兴、改革发展、基层治理等急难险重的任务中，
围绕人民群众的期盼不懈奋斗，以“辛苦指数”换取群众的
“幸福指数”。
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摘要：
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公文阁公众号：老弥妹职场文书关于第二批主题教育发言 下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。 一是加强理论学习，从“纸上学”到“事上见”。“士欲宣其义，必先读其书”，“学思想”是主题教育的首要任务，是主题教育落实见效的关键。理论上清醒，政治上才能坚定行动上才能自觉。党员干部在理论学习中，不但要坐得下还要坐得住，不但要常读书还要读进去，不但要静下心还要铆足劲，深刻认识到理论学习的重要意义，以专注之“我”把书读薄，以勤勉之“我”把书读透，不可一目十行，不可囫囵吞枣，要最讲认真，对科学理论孜孜以求，对其中蕴含的...
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