在2021-2022学年第一学期全体教工会上的讲话

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3.0 大江大河 2021-11-19 108 99+ 37.96KB 8 页

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在 2021-2022 学年第一学期全体教工会上的讲话

送走了充满着心血、汗水、骄傲与自豪的 2020--2021 学年度，沐浴着 XX 人

的荣光，在紧张有序的工作中，我们又迎来了 2021—2022 新的学年，迎来了新

入职 XXXX 的新教师，美丽而温馨的 XX 校园，充满了朝气蓬勃的力量！

回顾过往，在 X 区委区政府和上级教育主管部门的大力支持下，在全体教职工

的勤奋努力下，学校的教育教学质量不断提升，社会美誉度持续走高。2021 年学

校立德树人成效显著，尤其是高三年级在生源质量不佳的情况下，“顶得住压力，

拼得上干劲，豁得上狠劲”，战胜重重困难，最终在高考中打了个漂亮的翻身仗。

今年我校高考再次取得优异的成绩，既有群山又有 XX，XX 同学高考成绩名列市区

考生前茅，被清华大学提前批录取，还有大批学生被 XX 等名校录取，高一高二年

级在各次大型考试中，无论过线数还是目标完成率均位列全市前茅。这与老师们敬

业奉献的职业精神、锐意进取的创新精神、不畏困难的攻坚精神、互相补台的团结

精神分不开。在此，我代表学校衷心感谢每一位教职工的无私付出。

因学校办学成绩突出，知名度越来越高，今年我们的招生工作非常圆满，XX

和 XX 继续保持录取的高标准，尤其是 XX 公办学位录取标准，丝毫不逊于 XX 普

通生的录取标准，这在社会上引起了很大的反响，在不久的将来，我们有信心，也

有雄心把 XX 市 XX 高级中学打造成如我们 XXXX 一样的金字招牌！这里还要特别

提一下我们的附属学校——XXXX 学校，在今年的中考中，XX 学校初三年级全部

同学都考入了普通高中，这充分说明我们 XX 学校有一支能干、肯干、会干的教师

队伍，是能打硬仗、值得依赖的。

在此，我代表学校，向一学年来为XX 发展默默工作、学生成才尽心尽力的教

职员工表示诚挚的感谢，向在假期中坚守岗位，为开学迎新、校园安全、防溺水、

设施维修和疫情防控等工作默默奉献的同事们，表示诚挚的感谢！

下面，我对下学年的工作进行简单展望，并就学校和教师发展问题与同志们进

行交流，题目是：以信为基，以新图强，奋力拼搏，迈入 XX 发展新时代。

01 已经到了更快速发展的历史时刻

经过全体师生员工的共同努力，XXXX 以自己过硬的教学质量，擦亮了品牌，

打出了名气，聚集了强劲的发展势头，对于向更高的目标冲刺，可以说蓄势已久。

当前教育改革发展的趋势，更给我们带来了良好的发展机遇，XXXX，已经到了更

快速发展的历史时刻，具体体现在如下方面。

1．XX 品牌更加靓丽

近年来，XXXX 致力于打造以信心教育为核心的特色办学模式，不论是高考完

成率、进线率，还是社会、家长满意度，都取得了令人骄傲的成就。考取 XXXX，

不仅是全区初中家长的自豪，同时也成为XX 市区很多家长的追求，越来越多的家

长，因为孩子不在 XX 招生范围内，也想方设法把孩子送到XX。因为他们知道，

自己的孩子送到XX 放心！在这里，不但考上理想大学的概率大大增加，更重要的

是，这里的校风，可以使孩子的道德品质得到更大幅度的提升！可以说，XXXX，

已经成为老百姓心目中的求学圣地。“一年有四季，XX 有 XX。”这句话，刚开始是

一种决心和宣言，但经过我们的不懈努力，它已经成为一种现实：如今的 XXXX，

已经成为X乃至 XX 的一张靓丽的名片，如同毛坦厂中学之于六安，衡水中学之于

衡水，每学期，都有大批全国各地的教育部门和学校，组队到我校学习。我坚信，

XXXX 的品牌效应，必将在近两年内跃居至一个新的高度！

2．队伍优势已经形成

经过全体同事的不懈努力，XXXX 打造了一支足以令自己骄傲自豪、让社会高

度认可的一流的教师队伍！这支队伍，除了过硬的基本功，更有突出的教学攻关能

力，而且诞生了一大批专家型教师，在学生研究、课堂教学、课程研究、高考研究、

命题研究等诸方面，都有自己的拿手活，在高质量完成教学任务的同时，还为外地

和兄弟学校的老师们传经送宝。实践早已证明，XXXX 的普通老师，调到别的学校

后，都是骨干！更重要的是，XX 老师教风正，爱学生，千方百计挖掘学生潜能，

恨不得把每个学生都培养成学霸！XX 老师，只要站上讲台，就都是学生的偶像！

3．进入创新发展快车道的外部形势已经成熟

党的“十九大”以来，国际国内环境发生了巨大变化，教育形势同样发生了巨大

的变化。站在两个百年的交汇点上，新课程改革继续深入，高考综合改革持续进行，

双减政策落实力度的不断加大，党和政府共同富裕政策向纵深推进，教育也面临着

新的要求。作为处于高位发展阶段的 XXXX，不管是外部形势所带来的机遇和挑战，

还是内在的发展实力，我们都到了需要通过自我改革实现新跨越的最佳时机！认清

形势，发挥优势，正视不足，克服困难，勇立教育改革潮头，是摆在我们每一个

XX 人面前的神圣使命。

02 夯实发展根基，不断优化发展生态

要实现学校发展新时期的宏伟目标，重点在于做好学校决策和教师发展三个层

面的工作。

1．进一步强化信心教育，夯实发展根基

信心教育，开始在 XXXX 实施的时候，是作为一面教改的旗帜，通过大家的不

懈努力，逐渐成为每个教师的育人特色，成为XXXX 的集体人格，成为学校的核心

竞争力。在新的发展机遇和挑战面前，我们应进一步丰富信心教育的内涵，以强大

的自信，战胜一切困难，不断夯实发展根基。在这里，我们不妨重申一下信心教育

的内涵。

信心教育是什么？就是相信自己，相信学生，相信学校。这是学校发展之本，

也是教师发展之基，更是学生进步之本！在学校层面，就是相信教职工潜力无穷，

相信学生潜能无限；在教师层面，就是相信学校是自己最好的发展平台，相信自己

会成为最棒的教师，相信学生都是潜能无限的可造之材；在学生层面，就是相信老

师师德本善，是自己的贵人，相信自己拥有待开发的巨大潜能和进步空间，一定会

在 XX 遇见更优秀的自己。一所学校，一个校长，对自己的教职工都不自信，那这

个校长、这所学校，就会停滞不前！同样的道理，学校的干部，不相信自己能带好

队伍，不相信自己团队的成员，你在这个岗位，必然尸位素餐！一个教师，连自己

都不相信，那学校的发展，与你顶多是一毛钱的关系！将教学成绩的落后归咎于自

己的学生，那学生的成才，与你一毛钱的关系也没有！同样，作为一个学生，你连

自己都不信了，谁还信你？连一心望你进步的老师你都不信了，还指望充满竞争的

社会人相信你？信心意味着力量，弱化信心，就是弱化力量，放弃信心，就是放弃

力量！强化信心教育，就是夯实发展的根基！

2．不断创新，进一步强化跨越式发展的内驱力

学如逆水行舟，不进则退。学校发展、教师进步，更是如此。吃透党的教育政

策，站在时代发展的高度，正确把脉自己的优势和不足，采取切实措施，在发挥优

势的基础上，拓展新思维，开创新模式，引入新力量，促进内驱力的不断增生。我

们反复强调，要激发学生成长的内驱力，那么，首先要激发的就是学校和教师成长

的内驱力！目前，我们新制定了《XX 省XX 第XX 学学科主任、备课组长任用管理

制度》，在政策层面拉开了“强学科、强教师、壮名生队伍”工程的序幕，明确了任

用基本条件、岗位职责，重新界定了管理权限，提高了超工作量考核待遇和职称评

定赋分比重，选拔采用自荐、他荐和民主集中相结合方式，由学校党委最终确定。

政策的出台，目的很明确，就是选拔出贤能的学科带头人，带领我校各学科快速发

展。

学科强，则学校强。打造强学科教师队伍，是强校建设的必由之路，同时，更

是教师专业成长的高效途径。在强学科建设的道路上，从学科主任、备课组长，到

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摘要：

在2021-2022学年第一学期全体教工会上的讲话送走了充满着心血、汗水、骄傲与自豪的2020--2021学年度，沐浴着XX人的荣光，在紧张有序的工作中，我们又迎来了2021—2022新的学年，迎来了新入职XXXX的新教师，美丽而温馨的XX校园，充满了朝气蓬勃的力量！回顾过往，在X区委区政府和上级教育主管部门的大力支持下，在全体教职工的勤奋努力下，学校的教育教学质量不断提升，社会美誉度持续走高。2021年学校立德树人成效显著，尤其是高三年级在生源质量不佳的情况下，“顶得住压力，拼得上干劲，豁得上狠劲”，战胜重重困难，最终在高考中打了个漂亮的翻身仗。今年我校高考再次取得优异的成绩，既有群山又有X...

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