中队读书分享会主持词

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中队读书分享会主持词

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

在朗朗的书声中，在缓缓的语调中，在深深的情感中，在我们的坚持下，那一

首首经典的古诗词，那一本本描写生动的故事书，成了我们最好的伙伴。我们从书

中领略到了知识的力量。今天，我们五三中队的读书交流会即将开始，让我们在交

流过程中，共同分享知识带来的快乐。

“读书方法”介绍环节

同学们都知道“读书好、读好书、好读书”，可是同学们知道怎么样才能够读好

一本书吗？听听同学们给我们的建议，再看看万耐麟同学制作的读书卡片吧。

（结束）听了这几位同学的建议，真是让我们大家受益匪浅啊，希望大家都能

够试一试，看看哪种方法是最适合我们自己的。同时也别小看了这张的卡片噢，它

们可是浓缩了整篇文章的精华。

“采蜜集”环节

同学们在课下把与学习有关的知识整理成了手抄报和采蜜集，接下来，让我们

来观看一下这些五颜六色的作品吧。

（结束）同学们做的真好，这样就对我们的学习更有利了。

“美文诵读”环节

文章的美在于它的精炼却又内涵丰富，可是读好美文却不简单哦！因为读好美

文需要非常投入。不过，我们的同学们可厉害了。不信，我们一起来欣赏我们朗诵

小组带来的美文诵读。

（结束）同学们读得，语音、语调都控制得恰到好处，真是声情并茂。

“背诵”环节

一想到朗读，接着的就是背诵。所以，接下来就是温笑寒同学准备的古诗词背

诵，有请。

（结束）温笑寒同学背得很好，看来他是一名古文爱好者呀。

“读后感”环节

每当我们读到一本能够触动自己心灵的好书时，都会有一些发自内心的感悟，

如果我们及时的记录下来，就是一篇篇动人的读后感。现在让我们一起来分享下面

几位同学的读书感受。

（结束）刚刚几位同学读的这几本书大家是否都看过呢？如果看过了有不同的

感受，希望你也写一下感想，跟大家分享一下吧；如果你还没有看过，听了他们的

读后感，是不是有一种想马上看看这些书的愿望呢。

“课本剧”环节

同学们非常喜爱书本中的一些小故事，所以自编自导了一些课本剧，下面我们

就来欣赏课本剧《夏洛的网》。

（结束）这个小“剧组”真是把这件故事演得出神入化，活灵活现，让我们把它

记得更加深刻了。

“好书推荐”环节

我们班的同学很喜欢读书，也喜欢向别人推荐好书，掌声有请好书推荐小组的

同学。

（结束）谢谢热情的同学们向我们推荐你们读过的好书。

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摘要：

中队读书分享会主持词敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！在朗朗的书声中，在缓缓的语调中，在深深的情感中，在我们的坚持下，那一首首经典的古诗词，那一本本描写生动的故事书，成了我们最好的伙伴。我们从书中领略到了知识的力量。今天，我们五三中队的读书交流会即将开始，让我们在交流过程中，共同分享知识带来的快乐。“读书方法”介绍环节同学们都知道“读书好、读好书、好读书”，可是同学们知道怎么样才能够读好一本书吗？听听同学们给我们的建议，再看看万耐麟同学制作的读书卡片吧。（结束）听了这几位同学的建议，真是让我们大家受益匪浅啊，希望大家都能够试一试，看看哪种方法是最适合我们自己的。同时也别小看了这张的卡片噢，它们...

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