副县长在教育行政干部暑期集中学习培训会上的讲话

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3.0 大江大河 2021-11-19 110 99+ 40.48KB 3 页

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加入教育这个团队已经有些时日了，与大家正式见面还是头一次。今天，和大

家聚在一起探讨我县新学年乃至“十四五”教育工作，目的是统一思想，凝聚人心，

优化措施，强化作风，狠抓落实，全力推动×教育高质量发展。

一、回首过往，×教育旌旗扬

近年来，我们坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的

教育方针，落实立德树人根本任务，庚续建党精神，守初心、担使命，全力克服新

冠疫情等不利因素，努力消除大班额，深入推进教育扶贫、教育改革、教育信息化

工作，持续改善办学条件，全面提升教职员工队伍素质，切实解决教育发展不平衡

不充分问题，各项工作取得新进展，先后获得“全国义务教育发展基本均衡县”“全

国青少年普法教育示范县”“×省教育强县”“省教育两项考评优秀县”“市宣传思想工

作先进单位”“市教育行政综合考评一等奖”“全县脱贫攻坚一等奖”等荣誉。这些成

绩的取得，是县委、县政府正确领导和上级行政部门精心指导的结果，更是全县广

大教育工作者、特别是在座各位的辛勤付出的结果。在此，我谨代表县委、县政

府，向各位表示衷心的感谢！

二、眺望未来，任重道远风更张

在肯定成绩的同时，我们要清醒地认识到：全县教育事业发展现状与教育现代

化发展的要求还有较大差距，教学质量与周边先进县市区相比还有差距，教育的城

乡差距还比较大，学校的内涵建设、队伍建设还有待加强。“有学上”的问题基本解

决了，但“上好学”的问题还比较突出。习近平总书记说，教育是对中华民族伟大复

兴具有决定性意义的事业。因此，我们要抓实以下“七项举措”，稳步推进全县教育

从基本均衡向优质均衡发展。

一是抓准重点工作。启动国家义务教育发展优质均衡县创建工作，瞄准我县十

四五教育发展目标，组建工作专班，制定实施方案，明确工作责任，力争到2025

年，实现全县学前三年毛入园率达×%以上，公办幼儿园县城社区和乡镇全覆盖。

全面消除义务教育大班额，逐步降低大校额，义务教育阶段学校按标准班额办学，

适龄儿童少年入学率达×%，巩固率保持在×%以上，教育质量保持全市第一方

阵。办好特殊教育学校，确保残疾少儿×率达×%。

二是抓好教学质量。利用×深厚的文化底蕴，持续擦亮×教育品牌。突出抓好

教学精细化管理，统筹发挥好名师、学科骨干带头人的引领作用。强化课堂教学研

究，着力构建特色鲜明、适合校情的课堂教学模式。大力开展校本教研，组织教师

开展实用性教学研究。加快推进教育信息化 2.0 建设，实现新技术与课堂教学的深

入融合。实施网络联校工程，实现全县中小学数字校园建设与应用全覆盖、优质教

育资源共享共用。强化特色发展，大力打造“中国合唱童话县”。

三是抓好项目建设。做好顶层设计，落实好《×县“十四五”教育项目规划实施

方案》，计划投入×亿元，在城区新建高中×所（县职中），新增学位×个；初×所

（×中学、×学校），新增学位×个；小学×所（×小学、×小学、×小学），新增

学位×个；幼儿园×所，新增学位×个；特教学校×所，新增学位×个。计划投入×

亿元，改扩建乡镇寄宿制学校×所，推进办学条件均等化，推进智慧校园建设，彻

底解决群众关切的大校额、大班额等民生热点问题。

四是抓实教育改革。加快推进新时代高中教育提质培优、职业教育产教融合、

学前教育普惠规范发展改革步伐，大力实施“名校+”及“城乡学校结对”工程，持续

扩大优质教育资源。全面推进依法治教和“放管服”改革，深化义务教育教师“县管

校聘”，探索建立城乡教师定期交流轮岗等制度，加大县域内义务教育城镇与乡村

教师双向交流、定期轮岗力度，全面推进教师交流轮岗制度化、常态化。探索人事

职称制度改革，用好绩效工资、年终绩效奖杠杆，不断激发教师队伍生机和活力。

五是抓好校园安全。坚决落实学校安全稳定“党政同责、一岗双责、失职追

责”等工作要求，积极推进校园安全生产专项整治三年行动和教育系统平安建设工

作，切实推动校园安全“三个×%”质量提升，深入推进新时代校园爱国卫生运动。

紧盯时间节点，抓好重点工作，完善各类应急预案，定期开展消防、一键报警等安

全演练。定期召开安全例会，加强校园周边环境综合治理和校园欺凌专项整治，努

力营造教育良好环境。持续抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管

理，促进学生身心健康发展。

六是抓好队伍建设。加强校长队伍建设。强化校长人才队伍培养、建设和管

理，强化校长任期目标管理考核，以业绩论英雄，实行优胜劣汰。探索推行校长职

级制。实施“三名”培育工程。遴选一批校长（园长）、班主任和教师作为名校长、

名班主任、名师培育工程候选人，有计划地加强对其培养和培训。以名师工作室建

设为抓手，造就一批县级学科带头人，引领提升教师业务能力。继续落实好教师待

遇，特别是农村教师乡镇补贴、人才津贴和山区津贴。强化师德师风建设，将师德

师风作为考评教师的第一准则，纳入教师年终考核。加大师德师风专项整治力度，

对“有偿补课”“家教家养”等师德违规问题主动出击、及时处置，切实维护教师职业

良好形象。

七是抓实党建工作。要坚持党对教育事业的全面领导，坚定执行党的教育方针

政策，将党建工作与教育教学工作紧密融合，以“党史”学习教育为抓手，突出教育

行业特色，丰富活动载体，再掀党史学习教育热潮，激励全体党员教师在推动教育

事业发展上走在前、作表率。

三、立足当下，奋蹄耕耘蓝图展

“一个好校长就是一所好学校”，实现×教育高质量发展，关键在人，在于我们

在座的教育行政干部。因此，我们务必坚持“四个为重”，争做“三牛”干部。

一是坚持“四个为重”，始终保持与县委、县政府步调一致、同向发力。坚持以

×人民为重。尽心竭力为群众办实事、解难题，把×人民最期盼、最迫切、最关注

的教育问题放到首位研究、列为重点解决，真正做到教育民生实事加快实施，教育

惠民政策全面落实。坚持以×发展为重。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机

感、“坐不住”的责任感，积极投身到×教育发展的伟大实践，找到主攻点，实现大

突破。坚持以×稳定为重。坚持系统观念和底线思维，统筹教育发展与安全，时刻

保持清醒头脑，加强舆情引导，坚持关口前移、重心下沉、预防在先、及时研判、

妥善处置，努力把教育各类风险防范化解在萌芽状态。坚持以×形象为重。要带头

讲政治、讲团结，严守政治纪律和政治规矩，努力营造风清气正的政治生态。要做

好教育正面宣传，引导系统干部职工以×为家、以×为荣、以×为傲，为×争光添

彩。

二是发扬“三牛精神”，努力为×发展积聚人才、聚集力量。主动作为，做勤恳

为民孺子牛。筑牢“为人民服务”的宗旨意识，深耕教育这块“责任田”，埋头育人这

项“民生事”，守初心、担使命，把人民群众的教育获得感和满意度作为衡量工作成

效的标尺和改进工作的方向。较真碰硬，做敢于创新拓荒牛。涵养斗牛精神，坚定

斗争意志、把准斗争方向、讲求斗争方法，将“牛角”对准教育教学等方面存在的热

点、难点、痛点问题，深挖实剖问题原因，切实破解我县教育教学存在的瓶颈。甘

于奉献，做艰苦奋斗老黄牛。在教育路途上我们依然面临诸多重大困难、重大挑

战、重大考验，必须拿出“吃得苦、霸得蛮”的“老黄牛”精神，无论任职山区学校还

是城镇学校，都要“在其位，谋其职，负其责，尽其事”，结合教情与学情，在自己

的岗位上履职尽责、发光发热。

同志们，风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。让我们在县委

县政府的坚强领导下，坚持“四个为重”，发扬“三牛精神”，不负韶华，砥砺奋进，

用每个人善作善成的行动，凝聚起推进×教育高质量发展的磅礴伟力！

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摘要：

副县长在教育行政干部暑期集中学习培训会上的讲话加入教育这个团队已经有些时日了，与大家正式见面还是头一次。今天，和大家聚在一起探讨我县新学年乃至“十四五”教育工作，目的是统一思想，凝聚人心，优化措施，强化作风，狠抓落实，全力推动×教育高质量发展。一、回首过往，×教育旌旗扬近年来，我们坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，庚续建党精神，守初心、担使命，全力克服新冠疫情等不利因素，努力消除大班额，深入推进教育扶贫、教育改革、教育信息化工作，持续改善办学条件，全面提升教职员工队伍素质，切实解决教育发展不平衡不充分问题，各项工作取得新进展，先后获得“全国...

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