“书香家庭”家长发言稿

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“书香家庭”家长发言稿

在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成

长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、

坚持。

一是适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3 岁以前，

我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就

为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》

之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。

二是适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比如，上学期间读一些优秀作

文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。

三是互动，通常我会找一些优秀的作品，和女儿互相读给对方听，还进行观点

上的交流甚至是辩论。

到现在，我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀，也记得读朱自清

《背影》时我激动得泪流满面的情形。现在，我以一个过来人的身份奉劝各位家

长，趁着孩子还在身边，一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令

人心驰神往的时光。

四是坚持，从女儿上小学一年级开始，我就让她养成了睡前阅读半小时的习

惯。

书陪伴着我们，我和她一起阅读，徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读

书，现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。

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摘要：

“书香家庭”家长发言稿在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、坚持。一是适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前，我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。二是适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比如，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。三是互动，通常...

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