2021年师范专业学生顶岗实习个人工作总结

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3.0 大江大河 2021-11-19 108 99+ 39.43KB 3 页

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2021 年师范专业学生顶岗实习个人工作总结

眼看着再过几天，我们就要离开二中了。心中是万分的不舍。舍不得二中的领

导与老师，舍不得那可爱又“可恨”的孩子们，更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职

称。

四个月的×活，是我生命中最特殊又最难忘的人生经历。我们曾疯狂的工作，

放肆的大笑，无声的哭泣，现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。

一、痛并快乐着

仿佛，昨天我们刚和领导们去云梦山游玩；仿佛前天我们才办了“感恩节”活

动；仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为教师节、为元旦联欢会精心准

备节目的场面，还有我们为迎接普九检查而忙碌的场面，还有我们×个人在一起过

生日吹蜡烛的场面，还有，还有……很多很多的画面在我脑海里浮现。我们的生活

过得丰富多彩，有笑容，有眼泪。

四个月，我们尝遍酸甜苦辣，经历了别人所不能经历的，但，我不后悔，我选

择了顶岗，我想说：“我顶岗，我骄傲！”

二、“虚心求学，争取进步”

1、音乐课

这还要从我教学生涯的第一节说起。刚来二中，由于，贵校不缺英语老师，我

就被安排上音乐课。记得自己当初对学校的安排有所不满，曾像队友们抱怨，但后

来，我发现带五个班的音乐课，也让我学会不少东西。

一周五节的音乐课从备课（学歌、写教案、学乐理知识）到上讲台讲课，我不

敢有任何怠慢。也就因为这样，我不再有×讲课紧张的现象，也学不会了怎么和学

生交流，控制一节课的课堂氛围既不会乱班又不失活泼。孩子们也特别喜欢我的

课。在这要感谢二中的马志艳老师对我的帮助，我学到不少的乐理知识，还有如何

上好一节音乐课。

2、听课

我想，听课是我这学期实习的核心工作，前两个月，我几乎每天听课，听自己

指导老师的课，听不同年级的课，听不同学科的课。我向他们学习，如何教授知识

点，如何使整堂课连贯，如何引起学生学习兴趣，吸引他们注意力等等。

尤其是听我指导老师王巧华的课，我会事先备好课，然后听完课自己总结和王

老师讲课的不同，并课下会去找指导老师虚心请教。每次老师都会给我指出不少缺

点与不足，因此，我受益匪浅。

3英语课和地理课

我一直没有带班讲课，平均下来每周上一节的英语课，初一、初二、初三的课

都有教过。正因为如此，也发现这三个年级的授课方式是截然不同的，这也是由于

孩子们的年龄所导致。在同年级，不同班的讲课也不尽相同，有的班学生整体水平

比较高，我们就可以讲快点，多扩充点课外知识；有的班可能学生的基础比较薄

弱，这时，我就会放慢讲课的速度，上课多提问，多落实。所以，无论什么时候，

我都会谨记“因材施教”这一原则。

还记得我有一次，连着上两节英语课，第一节去的是一个快班，第二节去的是

一个普通班，我用同样的方式在普通班讲课，结果下课有的学生说听不懂，有的知

识点跟不上。后来我才醒悟，忘了这两个班的学生的基础不一样。不能以同样的授

课方式去讲课。

我每次都很珍惜上英语课的机会，一但有了课，我会很认真的备课，几乎每节

课我都会邀请老师去听我讲课，也会邀请我们其他的×去听我的课。课后，我会虚

心听取他们给我指出的不足，和每次的进步之处。日积月累，量变是一定会引起质

变的，我想通过这次实习，我的教学水平有了很大的提高。感谢我的母校——师

大汇华，让我有机会去顶岗实习，感谢二中——对我提供帮助的人，让我成长。

4、地理课

由于一个教地理的老师去培训了，我就接了一个班的地理课。虽然一周只有两

节课，但让我真正感到了做为一名教师的责任感，也很有归属感，感觉自己就是×

班的地理老师，所以我尽心尽力，认真备课，上好每一节课，课下认真判作业自习

进班辅导，偶尔搞个小测试，等等。所有一个教师教学该有的环节，我都经历了。

有了这个地理课，我感觉，我的教学才是完整的。我真的很知足。

×、×班的副班主任。

在这我最愿意表达的，是对×班孩子们的感情，他们淘气又不失可爱，我最喜

欢用可爱又“可恨”来形容他们。虽然，我只教他们音乐课，虽然，可能到现在有的

孩子名字我还不能直接叫出来，但我把大部分的精力和爱给了这个充满希望的班

级。

还记得，给他们上的每一节音乐课，带着他们参加拔河比赛，召开以感恩为主

体的主体班会，带着他们出去打预防针，和他们一起跑步等等。他们总是“精力旺

盛”，总是七嘴八舌的要说些什么，总是单纯的看着我。他们好学，求知欲强，但

也爱玩，一下课可以不吃饭先去打乒乓球。偶尔也会耍耍性子，闹闹脾气。但他们

其实都很懂事，只是他们还小，偶尔的自控能力差了点。我发自内心的喜欢这群孩

子。

我很爱他们，我会怀念他们没事儿就往我办公室吵吵的样子，我会怀念他们在

学校里碰见我特意凑到我面前叫我“老师”的样子，我更会怀念我给他们上课时他们

认真听课的样子，还有他们问问题时专注而认真的样子。为他们开病假条，买学习

文具，缝补破衣裤等等还有，还有……很多很多，我永远不会忘记。

他们都说有什么样的班主任就会有什么样的学生，我感觉这好像有点道理。当

我告诉他们我这周五要走时，他们落泪了，我很感性，他们也同样感性。我们班的

班歌是《和你一样》，今天上音乐课，当再次响起这个旋律时，我们都哭了，我哽

咽的说不出话来，我爱这群孩子，我舍不得孩子们，但正如歌词所唱“我和你一

样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤哪怕有风浪，风雨之

后才会有迷人芬芳。”所以我们都不哭，这次小小的离别是为了下次更美好的相

遇，我相信我们的师生情不会被时间打败。

四个月的×活就这样结束了，虽然短暂，虽然也有不愉快，但的是满足的与快

乐。我们收获颇丰：教学经验，战友间的友谊，师生情谊，同事间的关系等等。很

多很多，说不尽，道不完。我会怀念这的一切，我也相信我的教学生涯是未完待续

的！

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摘要：

2021年师范专业学生顶岗实习个人工作总结眼看着再过几天，我们就要离开二中了。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与老师，舍不得那可爱又“可恨”的孩子们，更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职称。四个月的×活，是我生命中最特殊又最难忘的人生经历。我们曾疯狂的工作，放肆的大笑，无声的哭泣，现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。一、痛并快乐着仿佛，昨天我们刚和领导们去云梦山游玩；仿佛前天我们才办了“感恩节”活动；仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为教师节、为元旦联欢会精心准备节目的场面，还有我们为迎接普九检查而忙碌的场面，还有我们×个人在一起过生日吹蜡烛的场面，还有，还有……很多很多的画面...

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