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    关于运用“三会一课”制度推动党史学习教育常态化长效化的认识与思考_公文写作素材大全_公文阁

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    共7页 2022-06-16 免费
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    关于运用“三会一课”制度推动党史学习教育常态化长效
    化的认识与思考
    三会一课”制度是党内组织生活的一项基本制度,是党组织对
    党员实施教育、管理和监督的最经常、最基本的形式,是加强党的
    基层组织建设的一项重要措施。开展好“三会一课”,是新形势下
    贯彻落实总书记重要指示精神、推动党史学习教育常态化长效化的
    重要形式。只有坚持开展好“三会一课”基本制度,加强党员教育、
    保障党员权利、提高党性修养,才能有效增强基层党组织凝聚力和
    战斗力,扎实推动党史学习教育常态化长效化。
    一、基层党支部落实“三会一课”制度的现状
    三会一课”制度是指根据党章规定,定期组织召开党小组会、
    支部委员会以及支部党员大会,按时上好党课。但基层某些党支部
    在执行“三会一课”制度时还存在着一定的瑕疵。
    (一)组织生活不够规范,固定程序“打折扣”。“三会一
    课”制度是一项神圣、严肃、认真的党内政治生活制度,落实程序
    必须郑重其事,不能随意化、形式化。由于 XX 日常业务复杂繁重,
    临时任务和工作时有发生,造成支部对“三会一课”准备不足,事
    前没计划、没方案,日期不固定,主题不明确,党员准备不充分,
    还有的党员因事不能参加活动,临时口头报告,不提前履行书面请
    假手续。
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