创建书香校园工作总结

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创建书香校园工作总结

读书是人们重要的学习方式，它是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了

进一步深入开展“书香校园”活动，让读书成为我每位师生的习惯，努力培育师生人

文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，进一步促使书香活动进一

步向纵深处发展，我们特对本期读书活动总结如下：

一、主要工作回顾

本期以来我们认真总结以往经验，借鉴外地经验，并结合本校特点，学校又要

投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强学校图书室、阅览

室、班级图书角、网络教室的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良

好的平台。

教师读书活动

1、每位老师结合个人实际，明确读书书目内容、目标、措施、效果预测等。

如《教师走向成功的二十二条军规》、《李镇西教育思想》、《如何作好班主

任》、《诗歌教学》、《三字经》等。

2、倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识，充分利用假期、周末以及课余

时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

3、建立教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。所读书籍可以是学

校推荐的，也可以是个人自选。

4、提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每学期记录至少

5000 字学习笔记或读书随笔。鼓励青年教师自我加压，逐步增加随笔篇数、字

数。学校要定时作好督促检查。

5、加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、经

典诗文诵读、读书活动交流等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

二、保障措施

1、加强组织领导。要切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式

多样的阅读活动。为读书活动提供导读、评价等服务。促进教师读书群体之间的交

流和联谊。广泛开展主题读书活动。分层次、分类别举办读书报告会、专题讨论会

等活动。对有影响的活动，进行宣传和推广。

2、强化服务保障。要加强学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。要

把学校新图书放到班机图书角，让教师自由选择喜爱的图书。要做好新增图书及时

上架与推荐介绍工作，以方便师生借阅。

3、进一步完善了考评机制。要认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考

核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与教师评比有机地结合

起来，不断完善了“书香校园”活动的各项考评机制，对读书认真积极的教师及时予

以表彰。从而全面调动教师读书的积极性，全面提高教师的文化素质。

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摘要：

创建书香校园工作总结读书是人们重要的学习方式，它是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了进一步深入开展“书香校园”活动，让读书成为我每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，进一步促使书香活动进一步向纵深处发展，我们特对本期读书活动总结如下：一、主要工作回顾本期以来我们认真总结以往经验，借鉴外地经验，并结合本校特点，学校又要投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强学校图书室、阅览室、班级图书角、网络教室的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。教师读书活动1、每位老师结合个人实际，明确读书书目内容、目标、措施、效果预测等。如...

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