教师个人工作履职情况报告

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教师个人工作履职情况报告

尊敬的县教育局党委：

现将本人个人情况及近年来工作履职情况向局陈述如下，敬请批评指正：

一、基本情况

二、政治思想

自调入××乡中心学校以来，如何踏踏实实地履行自己的职责，不辜负上级对

我的期望，使我的工作得到同事及教师们的认可，这是我经常思考的问题。同时也

深感身上的担子不轻。为更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个

共产党员的标准严格要求自己。认真学习“三个代表”表重要思想；学习党的十七大

精神；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真践行“科学发

展观”思想，积极参与“创先争优”活动，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上

级教育部门的各项方针、政策，不断利用学到的政治理论指导自己的工作实践，使

自己在学习与工作中不断提高工作水平。

三、工作情况

1、以身作则，勤于律己。

从调入乡中心学校那天开始，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指

挥员，同时又要做“士兵”。于是，近两年以来，我踏踏实实地落实上级与学校的各

项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。除了正常的上班

时间，我放弃了许多双休日，经常工作到深夜甚至凌晨，每学期加班不下 40 天。

我可以问心无愧的说，我把单位当成家。对单位大大小小的工作，本人都认为是自

己的份内事，以身作则、默默工作。在抓好自己所负责的教育管理工作外，不折不

扣地完成了校长交办的大量临时性任务。有付出就有回报，我的工作获得了学校校

长、同事们的充分肯定和认可。

2、努力学习，提高工作水平。

从走上讲台的那一天起，我时刻牢记这样一句话：“要给学生一碗水，惟有源

头活水来”。作为教育工作管理者也一样，要更好地适应分管的教育工作，更好的

指导、解决老师们在教育、教学中碰到的各类问题，自己必须具有较丰富的业务能

力、管理能力及理论水平。近两年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学

管理的先进经验，积极参加“新课程标准理念”“新课程标准下的教学行为”“新课程

标准与教师及学生评价”“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代教育管

理信息的了解，使自身的业务能力和管理水平不断得到提高。由于本人有爱学习的

习惯，所以能使自己的能力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学管理

改革的脉膊，及时向全乡教师传达相关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师

们的综合素质得到提高，教育理念与时俱进，更好地服务于学生。

3、不断改革创新，促进工作不断进步。

当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有

许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值

得我们探讨、改革。因此，在所负责的学校师训、安全、德育的决策、组织、指导

等过程中，我始终与李宗全校长保持高度一致，注重以超前的眼光，创新的意识来

梳理工作思路。近年来，在开展教学教研、常规教学检查、安全工作检查、新教师

岗前培训、目标责任制管理、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，创造性开展

工作，圆满、出色地完成工作内容。

4、团结协作，努力做好本职工作。

团结是取得胜利的重要保障。根据的安排与同事和谐相处、分工协作、同心协

力是做好本职工作的关键，而教育教学管理工作落实在于各学校行政班子以及每一

位教师。我们的教师队伍又是富有创造力的群体。充分发挥教师的工作潜能，调动

其积极性是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正

自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之

间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。近两年来，我始终抱着“学无先后，

贤者为师”的思想，虚心学习、尊重教师、尊重领导，与同事、老师们团结协作。

重大事项能及时征求校长、副校长意见，合理采纳基层学校行政、老师们的意见，

形成共识，使各项工作的开展和落实更有条理、更有实效。

四、主要业绩

1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。如“六一”文艺汇演、学生

综合素质成果汇报演出、教师科学发展观比赛、学生森林防火比赛、教师篮球运动

会等，极大程度地丰富了学校的校园文化建设，提高了教师和学生的综合素质。

2、安全管理工作扎实有效，各项制度措施健全完善，各类上报及时准确，安

全管理台帐清晰有序。各校教师安全管理意识得到不断增强。近年来，我乡各校无

一例重特大安全事故发生，平安校园创建工作深入展开。在 2010 全县学校安全管

理工作考核中，我校实现了前所未有的突破，荣获一等奖。

3、积极协助校长抓好学校党风廉政建设工作。制定切实可行的党风廉政建设

工作方案和廉政文化进校园实施方案，加强教师党风廉政建设监督和管理，痕迹资

料齐全。全乡教师中无违纪违法现象出现，为塑造一支廉洁奉公、师德高尚教师队

伍作出了不懈的努力。在 2010 年我校被县教育局授为“党风廉政建设先进单位”。

4、积极组织全乡教师进行综合素质培训、全员培训、校长培训、特岗教师培

训、新教师岗前培训、履职晋级培训，有效提升了教师业务素质和理论修养。我校

在 2010 年被县教育局授为“教师综合素质培训工作先进单位”。我个人被县教育局

授为“教师综合素质培训工作优秀组织者”。

5、积极做好学校工作宣传报道工作。近两年来，收集和整理我校教育教学工

作的主要做法、特色经验以及图片资料，在“两基”国检时期完成了 13 块展板的设

计与制作，得到上级领导和社会各界的一致好评，同时撰写我校教育教学新闻稿件

40 余篇，在昭通新闻网、新闻网、县教育信息公开网站获得刊载。有效提升了我

乡小学教育的知名度和影响力。

五、自我评价

在乡中心学校工作期间，本人能全身心地投入学校的各项工作，做到“事业第

一、单位第一”，时时处处以身作则，在校长及学校班子的领导下一起带领全乡教

师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想

觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在自身素质上，能注意自身

的学习提高，不断用先进的理论知识武装自己的头脑；在作风上，能够尊重领导、

团结同事、平易近人、与人为善；在工作上，有较强的事业心，有比较清晰的工作

思路，有勤奋务实的工作态度；恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实；在工作业绩方

面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成各项任务，为我校教育教

学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。

以上就是我本人近年来的工作履职情况，诚请局领导批评指导。

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摘要：

教师个人工作履职情况报告尊敬的县教育局党委：现将本人个人情况及近年来工作履职情况向局陈述如下，敬请批评指正：一、基本情况二、政治思想自调入××乡中心学校以来，如何踏踏实实地履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到同事及教师们的认可，这是我经常思考的问题。同时也深感身上的担子不轻。为更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己。认真学习“三个代表”表重要思想；学习党的十七大精神；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真践行“科学发展观”思想，积极参与“创先争优”活动，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，不断利用...

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