教育系统案件剖析材料-为“惠民工程”全力护航 还教育环境海晏河清范文大全

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教育系统案件剖析材料:为“惠民工程”全力护航还教育环境
海晏河清范文大全
教育事业事关民生大计，事关民族未来，教育是全面建设
社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书
记在二十大报告中强调，坚持以人民为中心发展教育。近
年来，教育系统腐败时有发生，*县纪委监委聚焦教育领域
腐败问题整治，先后查处了*县教育局*、*系列贪腐案，同
时纵深推进教育系统全面从严治党，加强党风廉政建设和
日常监督管理，聚焦纯洁思想、纯洁组织，守护校园一方
净土，实现了“查处一案、警示一片，治理一域”的综合效果。
一、案情特点
（一）不法商人以钱开路谋中标，“硕鼠”“巨蠹”以权生钱高
墙深。农村义务教育学生营养改善计划本是国家为了改善
农村义务教育学生营养状况，促进教育公平而实施的一项
营养补助计划。不法商人钱某盯上这块“蛋糕”后，频频对先
后分管该项目的*、*送钱送物，二人一一笑纳、来者不拒。
在招标前量身定做，在招标中暗箱操作，在中标后“打招呼”
催款，对公权力滥用达到了无所不用其极的地步。*分管项
目期间，面对不法商人糖衣炮弹、亲朋好友“感情投资”，毫
无拒腐防变能力，将项目承包权视为“私人领地”，任意分配、
教育局基建项目肢解分包成为他的管用伎俩，甚至将几千
万元提升工程项目不通过招投标和可行性论证的情况下，
擅自以竞争性磋商的方式交予 QQ 公司实施，将权钱交易发
挥到了极致。最终导致设备闲置浪费、涉嫌假冒伪劣等国
有资产的巨大损失。
（二）纪律意识规矩意识常缺失，不受约束擅权谋私“一霸
手”。*年，*担任。伴随着职位升迁，*的理想信念“偏航”，
“总开关”失控，导致其行为失范，将本应服务于人民的权力
作为谋取经济利益的“垫脚石”，在逐步蜕化变质中偏离正轨。
其个人独断专行，所在单位监督软弱涣散，导致一把手变
“一霸手”。*通过虚增校园项目工程量，套取爱心人士捐款，
期间分管项目领导、财务主管人员监督形同虚设，导致其
以权谋私、腐化堕落的情况愈演愈烈，甚至直接向财务主
管人员“下指令”，找多位企业老板索要中标“感谢费”，各项
监督只剩下自我监督，犹如“牛栏关猫”、“纸笼锁虎”，最终
本应作师表，却成阶下囚。
（三）教职工疏于党纪法规学习，教育局主体责任担当缺
失。县教育局党委从严治党主体责任缺失，党风廉政建设
和反腐败工作流于形式，在工程建设、公用经费开支、后
勤等方面廉政风险防控把关不严，学校与食材配送公司合
摘要：

教育系统案件剖析材料:为“惠民工程”全力护航还教育环境海晏河清范文大全教育事业事关民生大计，事关民族未来，教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书记在二十大报告中强调，坚持以人民为中心发展教育。近年来，教育系统腐败时有发生，*县纪委监委聚焦教育领域腐败问题整治，先后查处了*县教育局*、*系列贪腐案，同时纵深推进教育系统全面从严治党，加强党风廉政建设和日常监督管理，聚焦纯洁思想、纯洁组织，守护校园一方净土，实现了“查处一案、警示一片，治理一域”的综合效果。一、案情特点（一）不法商人以钱开路谋中标，“硕鼠”“巨蠹”以权生钱高墙深。农村义务教育学生营养改善计划本是国家为了改善...

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