某学校领导学习习近平总书记“七一”重要讲话精神心得体会

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某学校领导学习习近平总书记“七一”重要讲话精神心得体会
欲知大道,必先为史。党的十八大以来,总书记从新时代坚持和发
展中国特色社会主义的高度,就学习运用党的历史作出一系列重要论
述,并用“四个最”阐明了党史的重要作用,即历史是最好的老师,历史
是最好的教科书,历史是最好的清醒剂,中国革命史是最好的营养剂。
继党史学习教育动员大会后,总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年
大会上再次作出重要讲话,总书记的讲话贯通历史、现实、未来,贯
通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,高屋建瓴、思想深邃、
内涵丰富、催人奋进,是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的
伟大政治宣言,是我们党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言,
是以史为鉴开创未来的伟大行动宣言,是指引全党全国人民接力百年
奋斗新征程的马克思主义纲领性文献。
站在“十四五”新的起点,中国共产党正在引领中华民族驶向伟大复
兴的光辉彼岸。在这样的背景下,党和国家事业发展对教育的需要比
以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何
时候都更加强烈。学校是教书育人的地方,是培养一代又一代拥护中
国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋
斗终身的有用人才的主阵地。作为某学校,我们深入学习贯彻总书记
在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神,就是要立足
“两个大局”,心怀“国之大者”,以为党育人、为国育才为根本出发点,
以推动某学校各项工作高质量发展为主线,坚守教育报国初心、勇担
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立德树人使命,守正创新、铸魂育人,大力培养担当民族复兴大任的
时代新人。
我们将始终坚持党对学校的全面领导。总书记指出,办好中国的事
情,关键在党。历史和人民选择了中国共产党。中国共产党领导是中
国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,
是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命
运所系。坚持和加强党对某学校的全面领导,是马克思主义政党独特
优势在教育领域的鲜明特征,是办好中国特色社会主义大学的根本保
证。新的征程上,某学校必须自觉坚持和加强党的全面领导,充分发
挥党在某学校总揽全局、协调各方的领导核心作用,牢牢掌握党对某
学校工作的领导权,健全完善党委领导下的校长负责制,不折不扣贯
彻落实党的教育方针,教育引导某学校干部师生进一步增强“四个意识”、
坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使某学校始终成为坚持党的领导的
坚强阵地。
我们将始终坚持社会主义办学方向。总书记指出,以史为鉴、开创
未来,必须坚持和发展中国特色社会主义。对某学校来讲,坚持和发
展中国特色社会主义必须牢牢把握社会主义办学方向,这是中国特色
社会主义制度的必然要求,是我国教育事业发展的历史经验,是新时
代坚持和发展中国特色社会主义教育的根本原则。只有在事关办学方
向的问题上站稳立场,才能牢牢把握育人主线,办好中国特色的教育。
新的征程上,某学校必须旗帜鲜明坚持社会主义办学方向,高扬马克
思主义伟大旗帜,坚持不懈传播、学习、实践马克思主义,把用马克
思主义最新理论成果武装干部师生头脑贯穿教育教学全过程,持续巩
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固马克思主义在意识形态领域的指导地位,持续巩固干部师生团结奋
斗的共同思想基础,让中国特色社会主义教育永葆马克思主义的鲜亮
底色。
我们将始终坚持立德树人根本任务。总书记指出,未来属于青年,
希望寄予青年。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,
民族就有希望,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力
奋斗中变为现实。教育是培养人的事业。“培养什么人、怎样培养人”,
这是一切教育工作的出发点和落脚点,也是当前办好人民教育亟需解
决的重要问题。某学校的根本宗旨就是为人民服务、为中国特色社会
主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的。这就要求我们
全面贯彻党的教育方针,始终落实“立德树人”根本任务,着力发挥思政
课程和课程思政主渠道作用,筑牢思想政治工作生命线,教育引导青
年大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践
行者,增强做中国人的志气、骨气、底气,坚定听党话、感党恩、跟
党走的政治自觉,树牢以实现中华民族伟大复兴为己任的远大理想,
培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
我们将始终增强防范化解意识形态领域风险挑战的能力。总书记指
出,今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中
华民族伟大复兴的目标,同时必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努
力。学校是传播人类文明的重要场所,是意识形态斗争的主要阵地。
站在新的征程,面对国内外种种风险挑战,某学校必须增强忧患意识,
坚持底线思维,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,认真履
行对意识形态工作的领导权、管理权、话语权,落实落细意识形态工
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作者:流金岁月
分类:写作素材
属性:4 页
大小:15.78KB
格式:DOCX
时间:2023-02-18