关于建设学习型机关党组织建设的实践与思考

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关于建设学习型机关党组织建设的实践与思考
关于建设学习型机关党组织建设的实践与思考
[摘要]党的十八大报告首次提出“建设学习型、服务型、创新型
的马克思主义执政党”。建设学习型党组织是建设学习型政党
的基础工程,是我们党应对世情、国情、党情深刻变化作出
重大部署,是新形势下提高党的执政能力、保持和发展党的
进性的紧迫任务。组织各级机关党组织创建学习型组织,不
提高机关党员干部素质、增强机关党组织的创造力凝聚力战
力,是机关党建的重要职责。
关键词:学习型党组织 实践与思考
一、 建设学习型机关党组织存在的不足
为深入推进学习型机关党组织建设,我们对全局的党员干部
21
14 人,研究生学历 2人,大学本科学历 15 人,大专学
4人。调研中,机关党员素质总体水平较高,但在继续学
上还存在组织协调不力、动力不足、缺乏监督机制等问题,
响了机关执行力的提高、良好机关作风的养成。主要表现在
一是思想上浮躁、认识片面,目的不明确、主动性不强。总
为自己从事工作多年,或受过高等专业教育,能够胜任本职
作,对读书学习的意义认识不到位,把读书活动作为一种负
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应付了事,不愿读、不勤读、不真读、不深读。有 5%左右的
90%
“机关事务繁琐,没有时间读书”;5%的干部多年未读过一本
书。二是内容上随意性强、时间得不到保证,深度广度不够
效果不明显。一些干部认为,在知识爆炸的时代,该学的东西
太多,无从下手,不能根据自己的知识结构和工作需求,有
对性地选择书目去读书。一些干部缺乏“钉子精神”,不会“挤”
时间读书,读书学习仅仅停留在上班时间,工作一忙就放弃
有的是为读书书,考,效果不好近半
的机关干部“没有读书计划,随意看看”;有 60%左右的机关干
部“均每周的读书时间在 8”。是缺乏机制制度保
,考监督不到位、约束不够。大员干停留
面上的要求,不重过程,不,党员干部读书缺可操
的考、考度。有的有学习制度,但执行不力,
乏监督制,有的党员学习成效不明显,没有形成“
激励学习”的导向
二、 建设学习型机关党组织主要做法
学习入重程,作出安排部署,制度学
计划,主导亲。党领导干部
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公文阁公文写作之家,材料每天更新,体制人加油站www.gwg365.cn关于建设学习型机关党组织建设的实践与思考关于建设学习型机关党组织建设的实践与思考[摘要]党的十八大报告首次提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,是我们党应对世情、国情、党情深刻变化作出的重大部署,是新形势下提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。组织各级机关党组织创建学习型组织,不断提高机关党员干部素质、增强机关党组织的创造力凝聚力战斗力,是机关党建的重要职责。关键词:学习型党组织 实践与思考一、建设学习型机关党组织存在的不足为深入推进学习型机关党组织建...

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