小学治校育人工作汇报

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小学治校育人工作汇报

不忘初心砥砺前行

——太保庄小学治校育人工作汇报

太保庄小学始终把“立德树人”作为教育的根本任务，以党建为

引领，坚持教学、科研双线并举，有效提升教师的专业素养，

提升教师的服务能力，以生为本，培养适合国家要求和社会发

展的接班人。

办学理念:好习惯成就好人生

围绕办学理念出台了《太保庄小学关于“五好”习惯养成教育实

施方案》、《太保庄小学学生日常行为规范评价实施细则》等

制度，让良好习惯收益终生。

五好习惯内容：读好书写好字学好习讲好话做好事

五好习惯目标：分三级即三个层次

第一级准则目标：准则读好书写好字学好习讲好话做好事

第二级状态目标：好读书好写字好学习好讲话好做事

第三级效果目标：书好读字好写习好学话好讲事好做

学校特色:自主管理

自主管理的指导思想是坚持以学生自律为主，教师、学校指导

监督为辅，充分发挥学生的主动性。一切为了学生的发展，促

进学生健康成长。通过“自我管理，自我教育，自我服务 ”的历

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练，提高学生的整体素质。学校成立了校级、年级、班级这三

级学生自主管理委员会，各级管委员会由 6名学生代表组成，

每学期更新一次。

每级管理委员会都制定了详细可行自主管理方案及相关检查和

考评制度。各级管理委员会都对应着相关负责教师做辅导员，

协助学生做好管理工作，并按照管理细则定时对学生管委会成

员的工作进行管理和监督。

学校文化：本真文化

打造本真文化，去伪存真。本，指教育本源、教育发展规律，

真是指我们的教育行为要遵循教育发展规律，根据学生的真正

需求进行设计教学，即需求侧教学、生成教学。

本真教育包含:本真课堂、本真课程、本真常规、本真习惯、

本真制度、本真班级管理、本真考勤等等，即学校教育的方方

面面都要遵循教育规律。

课程课堂：本真、适合、高效

（一）构建基于学生核心素养发展的适合学生发展的校本课程

我们根据当前的教育形势，从学校教育发展的需求出发，经过

分析论证，围绕立德树人、学科育人新目标，积极开发校本课

程资源，努力建构基于学生核心素养发展的课程体系，实现国

家课程校本化，校本课程特色化，德育课程一体化的课程目标。

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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn小学治校育人工作汇报不忘初心砥砺前行——太保庄小学治校育人工作汇报太保庄小学始终把“立德树人”作为教育的根本任务，以党建为引领，坚持教学、科研双线并举，有效提升教师的专业素养，提升教师的服务能力，以生为本，培养适合国家要求和社会发展的接班人。办学理念:好习惯成就好人生围绕办学理念出台了《太保庄小学关于“五好”习惯养成教育实施方案》、《太保庄小学学生日常行为规范评价实施细则》等制度，让良好习惯收益终生。五好习惯内容：读好书写好字学好习讲好话做好事五好习惯目标：分三级即三个层次第一级准则目标：准则读好书写好字学好习讲好话做好事...

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