学案教学心得体会11篇

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学案教学心得体会 11 篇

　　心得体会您知道该怎么写了吗？每个人都有不

一样的想法，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体

会是把在学习过程中读到的理论文章中，抒发自己的感想，学

案教学心得体会是我们从网络收集和整理的，我们后续还将不

断提供这方面的内容！

学案教学心得体会篇 1

　　1．教学案例的作用

　　（1）促进课改深入发展。新课程处处体现着新理念。能否

把新理念转化为教师的教学行为，是推动课改走向深入的关键。

“转化”的方法有二：一是用新理念寻找我们不端正的教学行为，

并探求解决的途径；二是借助新理念来评价和发展我们的教学

行为，促使教学行为的创新。教学案例的撰写，是教师进行教

学反思的外在表现形式，具有“转化”的功效，是促使理论与实

践相沟通、相融合的最优方式。其“转化”的过程表现为：在教

学实践中，教师用新理念反思自己的教学，选择茫然困惑的问

题、蕴含有新理念闪光的事例撰写成教学案例，以个案分析法

重新审视教师自己的教学思想与方法，更新教学观念，将理念

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转化为日常的教学行为，促进课堂教学质量的提高，促进课改

的深入发展。

　　（2）促进教师专业快速成长。教师专业的成长，如过分偏

重教育原理，难免空泛；如过分依赖经验，易致盲从。只有走

教学与科研相结合的路子，在教学中研究、在研究中教学，既

是教学者，又是研究者，才能不断提高教师自身的理论水平和

实践能力。那么，具体操作的策略是什么呢？教学案例的研究

与写作，恰好可以弥补上述“两者”的缺失，是教师专业成长的

有效形式。

　　正如有关课改专家所指出的“走向叙事研究——改变教师的

写作方式”。“教育?叙事研究?的基本特征是以叙事、讲故事的

方式表达作者对教育的解释和理解。”可见，教学案例的撰写正

是“叙事研究”的一种类型。它需要有目的地对教学过程进行理

性的观察和分析，并将教学问题的提出与解决问题的过程完整

地叙述出来，体现从具体到抽象、从分析现象到认识本质的研

究思路。一个好的教学案例，可以生动形象地说明一个教学理

念，解读一个问题解决的策略，有利于教师深刻、生动地掌握

教学理论。因而，教师进行教学案例的研究与写作的过程，就

是一个主动学习、提高的过程。经常进行这种“叙事研究”，实

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现教学与研究、教学与学习的一体化，必将促进教师的科研能

力、写作能力与教学能力不断提高，专业素质快速成长。

　　（3）促进科研成果交流共享。在教学中开展叙事研究，对

教学中的亮点或困惑进行理性反思，使之成为教学案例。它以

书面形式反映教师的教学经历，以叙事展示理念，不仅是教师

成就与成长的记录，而且是教师叙事行动研究的产物——科研

成果。由于它主题鲜明，内容具体，形式活泼，以事论理，焕

发出耐人寻味的魅力，给人以身临其境之感，易于学习和理解，

因而，受到广大教师的青睐。许多学校组织教师对教学案例进

行交流、讨论与共享，已成为开展校本培训、校本教研的一种

新形式。它围绕交流的载体——某一教学案例，相互切磋，合

作互动，不仅有利于启迪教师以批判的眼光重新打量自己日常

的教学，矫正自己的教学行为，并把教学案例中的闪光点；转

化为自身发展的资源和动力，引发教学创新；而且有利于培育

教师的团队精神，形成相互探讨、彼此学习的教研之风，使新

见解不断涌现，新思路不断形成。总之，科研成果的交流与共

享，定能促进广大教师教学能力的提高和专业的发展。

　　2．教学案例的特点

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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn学案教学心得体会11篇　　心得体会您知道该怎么写了吗？每个人都有不一样的想法，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是把在学习过程中读到的理论文章中，抒发自己的感想，学案教学心得体会是我们从网络收集和整理的，我们后续还将不断提供这方面的内容！学案教学心得体会篇1　　1．教学案例的作用　　（1）促进课改深入发展。新课程处处体现着新理念。能否把新理念转化为教师的教学行为，是推动课改走向深入的关键。“转化”的方法有二：一是用新理念寻找我们不端正的教学行为，并探求解决的途径；二是借助新理念来评价和发展我们的教学行为，促使教学...

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